1.2016年，进行了专业的主持人培训，取得金话筒主持人合格证书。有良好的语言表达能力和沟通能力。2.已经取得小学数学教师资格证，有专业系统的教学方法。3.大学期间做过两年的一对一家教，主要针对小学全科和初中的数学教学，得到家乡的高度任何，另外在学校担任辅导员助理，有一定的管理协调能力。4.最大的优点是非常有耐心，很喜欢小朋友。大一期间做过半年的午托，监管一个班级的小学生，维持课堂秩序并督导写作业。1.大学期间大二大三，这两年的课余时间一直在做家教，教的是一位初二女学生的数学和物理；还有两个二年级四年级的小姐妹小学全科。2.初二女学生本身成绩优异，我们两个教学相处非常愉快，她的成绩也一直保持名列前茅，得到家乡的高度任何，一直做了两年。3.两个小姐妹，一直辅导全科，对待不同的年龄段的孩子需要用不同的教育教学方法。要因材施教，我觉得这一点，我还是很有优势的！

英语，英语口语发音极其标准，极其热爱英语配音，特别喜欢英语趣配音这个软件，经常喜欢去上面配音并获得很多好评。曾经赴美国英国参加过留学活动，例如联合国等等，也准备参加学校英语电台的配音，雅思七分。同时非常喜欢音乐唱歌，曾经以声乐特长生的身份考入北京师范大学附属实验中学并担任领唱。非常喜欢流行音乐去唱ktv，很喜欢钢琴曲接触的孩子都是小学生居多，基本上一刀六年级的小学生我都教过，可能大家都会觉得教小学生很容易，其实不然。教小学生一定程度上还比教那些高年级的学生要费劲，基本上上课初中后，你要去教的学生，要交给他们的都是些专业的专科知识补习，其他都不用费劲了。可是小学生就不同了，除了要教他们课业上的知识外，还要给他们的行为习惯加以纠正。而且每个小学生的性格，习惯都不一样，对待不同的学生你要有不同的要求。一下是我对几类型的学生的教育经验、、。调皮捣蛋型，这种孩子一般都比较聪明，思维灵活。你不能一味的严厉，你想当严师，还要看人家受不受，基本上这类的学生是软硬不吃的，所以你也要跟着他变，第一次时间肯定是要成为他的朋友，而且你得有一两样拿手绝活让他崇拜你，（可以学得小魔术之类的）他玩得过分了的时候呢，你就要当回你的严师。文静型的。这种学生是最让人省心的了，教好她知识就好，但要引导她怎么灵活变通。呆滞，木讷型的。这种学生教起来会比较费心，最主要是不是教书本上的知识，是让他打开思维，，学会从不同的角度去看事物。再教他理解知识的概念。

本人性格开朗，喜欢写作，尤其爱好国学、粹读古汉语；另外热爱运动，喜欢篮球和街舞。我是一个“动静结合”的人，这就决定了我既能保证良好的课堂教学秩序、也能够与各年龄段的孩子融洽地相处。另外我的学习成绩一直保持较好名次，高中时期文综尤其是地理学科也多次考取了全年级第一名的成绩。高考时，我以全校第七名的成绩考取了北京邮电大学，超过重本段50分。现在，大一时期任法学社副社长，在多次公关外联中为社团拉来赞助，也多次参演学校大型晚会。现在，抱着锻炼能力的想法来应征家教工作，一是希望自己可以从中得到历练，二是我真的很喜欢当老师的感觉，机缘巧合的关系，与北师大擦肩而过，但我会努力在生活中创造机会，请家长相信我，我会对知识负责，更加会对您的孩子负责，而且我也坚信可以与您的孩子成为很好的朋友……原来做过一次家教，是对小班辅导高中地理，因为当时自己本身就是高中生，年龄差距不大，跟学生相处很融洽；加上本身地理学科成绩优异，也得到了学生和家长的信赖。我的性格本来就是很开朗，很幽默，很健谈；所以跟家长们也相处得来，没有什么摩擦和不愉快，家教经历非常圆满，我的“学生”们在几个月后也都相应在文综上有了很大程度上的提高。

擅长高中化学，言谈举止幽默，讲课生动。对语文也很擅长，博览群书。对于小学的的课程也能应对自如。擅长高中化学，言谈举止幽默，讲课生动。对语文也很擅长，博览群书。对于小学的的课程也能应对自如。