1.本人性格外向，善于沟通交际，可以与家长和孩子成为朋友，正面疏导其形成正确高效的学习方法及思路；2.大学所学专业为师范类数学专业，已取得高级中学数学教师资格证，普通话二级甲等证书，全国大学生数学竞赛三等奖；3.大学期间获得一次励志奖学金，多次一等奖学金，毕业时是优秀毕业生，优秀党员；4.这几年也一直陆陆续续给不同年级的学生补课，个人认为数学学习要讲方法，学会分类总结归纳，慢慢形成自己的一套学习方法。我愿意也认为自己有能力帮助数学方面不足的学生提高成绩。熟悉掌握了小学初中的数学教学，在大学期间一直勤工俭学做一对一辅导家教，辅导小学、初中数学；也在辅导机构担任过数学教师；教学经验丰富、责任心强具有耐心，教学方法独特，从学生的角度考虑如何更好的培养学生的独立思考能力；思维灵活，对不同的学生有自己不同的教学方法。

理科生，理科思维能力强，擅长数理化，无明显偏科，能够讲解自己的解题思路。能够发现学生存在的问题，并针对问题做出相应的解决办法，如基础不牢固、概念不明确、计算不准确、思路不清晰、心态不稳定等。平时的爱好是弹吉他。辅导过一对一高中数学，学生成绩有明显进步。该学生存在的问题有解题思路不清、计算不准确等，是由于做题量少，未能形成熟练的解题思路。应当加强做习题的质量和数量，并总结出各种题型的解题方法，同时要保持高计算准确率。

爱好，听歌，看电影；喜欢语言学习；爱运动，喜欢打羽毛球，慢跑；喜欢旅行，适应不同环境，快速学习。奖项，大学英语四六级，英语演讲二等奖，大学生数学竞赛二等奖，全国大学生数学建模竞赛，美国大学生数学建模竞赛二等奖大二到研一一直在做家教辅导，辅导经验丰富，辅导了多名学生，辅导科目主要包括小学初高中数学英语，都取得明显进步；教学方法独特，因材施教，对于较差的学生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要巩固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,把握好,能让他们在稳中有所提高;对于尖子生,会想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平时给他们出一些难题。

我的爱好是看书，运动不太擅长，沟通也还可以，没有获得什么荣誉，也没得什么证书，三好学生应该不算，我最爱的就是和别人聊天，也善于倾听，如果您没时间陪孩子，或者想弥补这段时间，我想我可以帮助您，让您的孩子不会因为缺少您的陪伴而变得叛逆，希望我会与您的孩子成为好朋友，辅导您孩子学习，去潜移默化的引导他们我更愿意与您的孩子一起学习，跟他们做朋友，去引导他们学习，可能会很难，但是我愿意与家长一起尝试，用兴趣来带动孩子学习，孩子的问题我希望与家常一起解决，帮助他们充实一下最美好的学习阶段，也许父母对孩子的教导会引发叛逆，但是同龄人之间会更好的沟通，我会与您的孩子成为亦师亦友的关系

四岁半开始学习中国舞，多次参加演出，曾跟随老师参加香港的舞蹈交流活动。在校期间多次获得三好，优干。在团委学生会担任职位，能合理安排时间、工作，也能很好的和他人相处。初中获得数学竞赛全国二等奖，曾参加西安交大少年班考试，以0.1分之差无缘。此外还喜欢听歌，看动漫以及汉服。高中课堂上作为科代表，曾替老师进行过习题课的讲解，能很好的听取同学的解题新方法。前段时间为初二的学生辅导全科作业，学生是体育生，时常会玩手机，出于负责考虑，会适当提醒他放下手机，并帮他勾出了化学的重要内容与考点。