爱好跑步打篮球，有一定的团队合作能力。我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起1.2016年06月-09月，河北保定高一数学，期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2017年7月-9月，河北保定高二数学物理，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员高一物理掌握得好，上了高二后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

本人在上学期间，性格开朗，善于沟通，对学业负责。各科成绩优秀，名列前茅，高考以优异成绩考取北京科技大学，尤其对数学，英语以及物理化学等科目擅长学习，并且在本科和研究生期间，连年获得奖学金，四六级英语证书，参加数学竞赛并获奖。课余时间辅导初中高中学生十几名。帮助他们在不同科目学习中取得优异成绩，取得家长们的一致认可。在针对101中学某初一男学生，数学和语文辅导过程中，我发现该学生的数学基础较差，对于一些基础性知识，比如列方程等式，以及等式化简等知识，缺乏认知，更不要说熟练解答，针对这一问题，我首先确定从课本例题进行分步式详细讲解，针对不同类型题目，进行归类，达到每一类型题型对应一种或者两种的解题方法和技巧。然后针对课后作业辅导，首先让学生自己解答，在其解答基础上，针对其解答过程中存在的步骤方法问题，给予一一解惑，并且对于存在问题进行分析，是熟练度问题还是知识点没有掌握的问题，针对性给予辅导。最终通过强化训练，达到一网打尽，节节升高。

曾参加北京大学考古夏令营，高中三年成绩优异，获得河南省三好学生，焦作市三好学生等奖项,收到老师和同学欢迎。大一期间成绩名列前茅。会弹吉他，喜欢棋类游戏，羽毛球等，爱好运动，性格开朗，做事认真，负责，有耐心。家教经验较多，高三毕业和同学们组建辅导班，在北京做过高中生，初中生的家教等等。重视孩子学习方法和学习习惯的培养，引导孩子能做到举一反三，能够透彻的剖析题目，找到得分点，让孩子体验到学习的乐趣，帮助孩子提高成绩。

我的兴趣主要有篮球，中国象棋，毛笔字，乒乓球等。篮球比较优秀，打了有十年，主要打控球后卫还有得分后卫，打球传球控球非常熟练，在大学里带领学院在校比赛里，获得了第二名的好成绩，暑假也经常带领学生参加夏令营活动，帮助学生练习基本功，提高学生的身体素质和篮球水平。大学俩年家教经验，每次补课前都做好备课的文档，去学生家之前打印好带过去，而课件的文档内容根据学生学校的教学要求来做，还有就是学生的需求来做，学生成绩由班级中下等到班级十几名。在教育机构带过学生晚辅导，学生非常喜欢我，学习兴趣和浓厚，成绩自然提高不少的。

会弹古琴和跳舞.平时喜欢读书，很擅长历史和地理，平时的书也多是历史著作或者是人物传记以及世界名著小说等.喜欢自己写些东西，全当作兴趣.家住北京，普通话标准.高中参加了翱翔计划，在中科院实习了两年，有理科基础，对于实验室很了解教过小学生，也辅导我自己的弟弟，成绩有了明显的提高.在学校为同学讲过课，主要是文科数学和高中地理历史，很擅长这三科.对于学生，不同阶段有不同方法，每个学生也有各自不同的性格，所以教学方法要根据学生进行调整，争取做到双赢