我喜欢看书，喜欢学习和健身。目前已经通过英语四六级考试，正在准备考研英语，做过一项国家级创业计划和一项国家级创新计划，分别获得中央民族大学大学大学生创业计划大赛一等奖和创新计划结项优秀奖。普通话等级为二级甲等。我做过为期一个月的支教，教授孩子们英语，孩子们普遍发音不准，对于单词死记硬背，殊不知英语单词并不是这样机械的记忆。我会先教他们音标，在此基础上学习单词，并讲解最常见的拼写规律与句法。对于教学我更偏向于方法教育，知识是琐碎的，但是无论哪个科目在做题时都是有自身规律的，知识点加上规律性是取得高分的关键。

大学英语六级508（优秀）全国2014–2015学年获国家二等奖学金与“三好学生”称号。2014—2015学年获河北北方学院“优秀团干部”称号（校级）。2014–2015学年被河北北方学院校团委表彰为“优秀先进个人”。（校级）2015–2016学年获国家三等奖学金。2015–2016学年获“英文辩论大赛”一等奖。（院级）2015—2016学年获社团工作“先进个人”称号。（院级）2015—2016学年获河北北方学院“优秀团干部”称号。（校级）2016–2017学年获河北北方学院“优秀团干部”称号。（校级）大学英语六级考试（508分）、英语专业四级“合格”、全国翻译资格证书“三级笔译”学生基础知识不扎实，需要在练习的过程中查漏补缺并发现知识盲区，并进行系统化讲解。1、音标：列出，带读，结合具体单词具体位置继续体会，相似音标对比，体会差异。2、语法：（1）题目辅助语法，语法为主。先讲解语法知识，再放到具体题目中应用，最后总结并体会语法知识在具体题目中是如何应用的。（2）语法辅助题目，题目为主。以将要考试科目的题型为框架，用做题来查漏补缺，发现语法知识盲区，再进行系统讲解。3、词汇：以阅读积累词汇，相似词汇注重总结，区分。

曾经学过素描，平时喜欢看书和摄影。大学的学习让我对数学的知识体系更加完整，有比较系统的数学学习经验。同时，对化学和生物比较感兴趣，在大学期间也在选修学习化学和生物，希望以此来不忘记所学知识，得到提升。曾经辅导过叔叔家的妹妹，她上初中，辅导物理、化学和数学。小妹妹比较贪玩，上课时的感念并不清晰。我针对此列出了知识清单，一一攻克，并对每一个不熟悉的知识点找到相应的典型例题，通过练习和巩固，她的成绩提高很快。

为人诚实守信，具有高度责任心和荣誉感，工作认真负责；性格开朗，兴趣爱好广泛，平时喜欢看书、看电影、唱歌、听音乐、运动等。热爱生活、积极向上，喜欢与人沟通，人际关系良好。学生时期，年年获得奖学金，研究生时期，获得国家奖学金。课余参加各种社会实践和志愿者活动，荣获不少嘉奖。成为在职教师以来，与学生关系融洽，教学手段和理念也在不断精进，参与了许多教学方面的课题和研究，颇具成果。家教经验丰富，自本科一年级到现在，已有十余年。学生年龄跨度大，层次不一，侧重点遍及英语听说读写的方方面面。家教过程中，充分了解自己的学生，因材施教，从而制定有针对性的计划尤为重要。如果学生对英语兴致缺缺，那么可以从学生的兴趣点入手，提高其在英语方面的成就感，从而产生学习英语的内在动力。如果学生心有余而力不足，那么就详细分析学生的薄弱点，各个击破，夯实基础，也可为以后的英语自主学习提供适当的方法。

钢琴电子琴均过十级，电子琴获多项个人奖全国银奖一枚，上海市艺术单项奖金奖两枚，上海市级电子琴比赛二三等奖若干全国头脑奥林匹克大赛三等奖英语四级660分，六级587分兴趣爱好:游泳打羽毛球乒乓球大学校内辩论赛三等奖高中校内课题研究微生物水净化项目一等奖曾经帮助过初中即将中考的学生辅导数学和英语，总成绩比模拟考高34分学生当时数学做题死板，同类型题没办法有效识别，帮其对初中数学知识进行系统性梳理，并对特别可能存在的疑难点进行针对性教学，养成其对题灵活变通的习惯。英语作文与听力较差，听力为其制定了系统的训练策略，作文为其讲解了常用管用的写作套路与一些容易提分的写作小技巧。中考较之模拟考英语提升8分，数学提升26分