我毕业于百年名校北京四中理科实验班，有北京四中高中部内部珍贵丰富的学习资料及笔记，曾师从四中多位特级，高级教师，三年来也得老师一些真传。希望将四中的高分秘诀传授各广大高中的同学们。虽说经验不能比专业老师，但是与学生年龄相仿，理解同学们在学习过程中的问题，（因为这些问题大多也是我曾在学习过程中遇到的。）希望能将自己的经验分享给大家。我托福成绩106/120，听力，阅读均29分；四级成绩612分，学过新概念全部4册教程，可辅导新概念高级教程。我高考后做过一对一的高三数学半年高二物理家教半年，高中英语家教一年，辅导过新概念英语三册（20次）新概念英语二册（10次），虽说经验不能比专业老师，但是与学生年龄相仿，高中刚刚毕业，理解同学们在学习过程中的问题，（因为这些问题大多也是我曾在学习过程中遇到的。）

小学中学参加数学竞赛基本都能获奖，英语一直名列前茅，生物和化学在班级里也是数一数二的，总体来说是个别科目突出，综合起来处于中上。升学考试中从来没有因为分数不合格而让父母出多余的钱，在高考中以全班第二的成绩考入北京市重点211大学。我的性格在同学眼中看来还是很不错的，虽然有些内向，不爱在公众场合说话，但是对于熟悉的人还是能很好的交流与相处。虽然我是家里的独生子女，但表弟表妹，堂弟堂妹很多，大多数比我小10岁甚至更多，都在读小学或初中，我和他们也处得来，他们对我也很信服。出于安全考虑，我父母并不赞同我做兼职，但也不会过多干涉我的事情。在兼职方面我的经验确实不多，但一对一的教授还是有些心得的。由于从小学习成绩较好，本身性格也不错，在学校里，同学遇到不懂的问题时，经常来问我，下课后有空余时间时，去邻居亲戚家串门，也会辅导一下他家的小孩。对于系统的家庭教育我确实经验不足，但从过去的经验中我也有不少心得。在班级中成绩好的同学不在少数，但我一直觉得我被请教的次数是比较多的。通过交流我弄懂了原因，我讲题的思路比较清晰明了，虽然有时候繁杂了些，但比较贴近普通学生的思维，很容易让他们弄明白。有些同学学得很好，做题时把步骤简化，讲题时也是这个思路，到了听者耳里就完全不懂了。所以很多同学更愿意问我问题。总的来说因材施教是很重要的，先要弄明白学生需要什么，才能对应准备什么。

本人文静而稳重，性格热情而随和，爱好广泛，尤爱读书看报。小考全镇第一考上市里最好初中；初中时，月考期考排名均在年级前五，参加初中生数学竞赛二等奖、广西省物理竞赛二等奖、广西生物竞赛一等奖、全国英语能力竞赛初中组二等奖、古诗文竞赛一等奖；高中时参加第26届国际物理竞赛获二等奖，河池市化学竞赛一等奖。高考化学105分（满分108）生物72分（满分72）本人崇尚兴趣教学方法，习惯告诉学生如何去自主学习，掌握自己的学习方法，而不仅仅是一味灌输知识。对很多知识点我都有自己的一套记忆方法，对学生加强记忆很有帮助。对于理解能力稍欠缺的学生，我很有耐心细细讲解。我一直怀着负责任的态度辅导学生，努力提高学生的成绩和学习能力，并能根据实际情况制定相应的辅导方案。2010年暑假给一高二学生辅导物理和化学，寒假该学生再次请我做她的家教老师；2011年3月到6月做一名小学生的陪读，主要辅导数学和英语，我有耐心，并根据学生的学习情况和家长讨论学习进度和方案，家长很满意。

我性格不算太活泼开朗，还是比较容易与人交流的，感觉我自己比较适合做老师，还是师范大学的学生，所以与学生能够交流应该不成什么问题。我爱好广泛，看电影，听歌（最喜欢五月天，simpleplan），唱歌，篮球等，在初中的时候得过河南省数学奖赛二等奖，然后就远离奥赛了。没什么了，个人性格比较随和，喜欢交朋友，就这些（我目前还没家教经历）我相信我能做的很好，我喜欢教师这个职业，我姓辛自己的口语表达能力，我擅长理科，数学物理化学成绩比较好，英语在大一时过了四级，目前准备考六级。我爸爸是个教师，耳濡目染，会对我有帮助的，我想自虐自己能做好

性格比较外向，喜欢和开朗的人交往。爱好：篮球、网球、骑车、阅读、电影动漫、cosplay。竞赛奖：物理竞赛省一等奖，物理竞赛全国三等奖、数学竞赛省二等奖、生物竞赛省三等奖。高考：理综260（比同届一本平均线高60，本人考试时是提前半个小时答完），数学137（比平均线高20）大学成绩：高数89、无机化学96、有机化学90、物理化学85.、物理80。1对各种公式不理解。对策是先记住怎么用，然后在不断的练习中对公式熟悉，最后在不知道的情况下理解公式。效果：一般很好，但是如果学生不认真思考的话就效果甚微。2不知道什么地方用什么公式。对策是先分析情景，了解题目的意思，然后找出对应场景的公式。效果：训练很有意思，效果也不错。3答题的速度慢。对策是进行反应训练和思维训练。效果：速度会提高很多。4准确率低。对策是了解题目规律，快速找出正确思路，避免计算错误。效果因人而异，怎么避免计算错误要考个人的细心。