外向，善于和别人交流，有耐心，讲课时能引导同学，中考时总分690考了601，数理化比较好，当初英语、语文较差，所以拉了分。高考时总分750考了592，理综考了256，数理化擅长，语文差，在高中成绩稳定总分基本在630左右，在最后一次测验中以650列学校第四名（连往届生），高中曾多次获奖及获得助学金。我在学校的时候学习优秀，经常辅导我们班的同学，对于学生会犯什么错误，哪块理解不好有着清楚的认识，而且有耐心，同学们提出的问题都能够解决。在暑假有过家教和陪读经验，学生的反响很好，陪读时，有一学生觉得我讲的比老师要清楚一些，能讲到点上。对于数理化，我认为重要的是要理解，理解他们根本的东西，要认识到本质，这样才能经得住题的变化。陪读时，会遇到不同性格的学生，我能够根据不同的学生采取不同的策略。

中考成绩672（满分710分）初中奥林匹克物理竞赛一等奖高考成绩600（满分750分）高中生物竞赛三等奖初中数学在全年前三十（800人）高中数学在全年前100（1200人）从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验多次从事讲解高一高二数学，及模拟、高考数学打法，并帮助数名学生提高20分左右曾经讲过大专考试数学教材，并有不低的通过率曾经讲过高中理综合，对答题方法，经验有一定讲解方式从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验

我性格开朗，容易与人相处，性情温和耐心，在学习方面，我曾获过不少竞赛奖项，比如初中的时候拿过全市三科联赛二等级，和四科联赛二等级，英语竞赛全市二等奖等，还有我中考顺利考上市一中，高三的时候由于学习刻苦，我占得了全年级理科第一名的宝座，最后也是顺利考上北京的一所一本高校！我曾经做过一年左右的家教，见识过不同层次水平的学生，由于我刚离开大学不久，我很清楚学生面临的学习困难以及他们的意识状态。很多时候，老师不一定能有效地用自己正规的方式和办法传授学生知识，关键是学生不好理解老师所讲的内容，所以我觉得我作为一个过来学生的身份，可以用自己在学生时候总结出来的方法和窍门快速帮助同学理解问题。对于作为大学生家教，我满怀热情与自信，我希望用自己的耐心和诚恳来帮助每一位学生，让他们在学习方面不再烦恼！

初中成绩一直全年级第一；高中理科综合成绩全班领先，平均260+；大学期间获得人民奖学金若干次，获得国家励志奖学金（国家级），担任学生科协主席、团委组织部长等职，荣获学校优秀学生干部，优秀团干部荣誉称号性格活泼开朗，喜欢与人交往，能够结合自己的经验和历史人物，在不知不觉中给学生人生指导，很容易与学生心贴心交流。工作态度认真负责，自己带过的学生一点要看到效果，最主要的是教给他们学习的方法，“授之以鱼不如授之以渔”是我的准则。大二在房山区担任了一年家教，带过两个学生。两个学生都是理科存在问题，我结合他们自身底子差和抽象思维能力差点的现状，耐心的补足知识点缺漏，同时交给结合画图、联系生活实际等方法理解问题，提高学习能力，最终都取得了不错的成绩，第一个孩子第一个月后成绩就提高了10分左右。

性格开朗，和人沟通能力强，两年家教经验，熟悉北京教材，中高考成绩优秀，高考成绩618，大一两次获得奖学金。有一定的家教经验。我的原则：方法思路会了，解题不是问题！成绩是硬道理。希望我能给您的孩子带来更多的进步！2、教学成绩：（1）辅导两个初三的学生（主要辅导理科），一个从班级29名提升到班级13名（用了一个暑假加上半个学期）；另外一个从班级26名提高到15名（半个学期的周六周日）（2）初一的学生（小学没学英语，没基础），从abc教起，一个月后，其中考试及格（67分）；时间(暂定)：1.14~1.202.12（大约正月初十）~2.26祝你和你的家人新年快乐！家长多次称赞，成绩是硬道理。希望我能给您的孩子带来更多的进步！2、教学成绩：（1）辅导两个初三的学生（主要辅导理科），一个从班级29名提升到班级13名（用了一个暑假加上半个学期）；另外一个从班级26名提高到15名（半个学期的周六周日）（2）初一的学生（小学没学英语，没基础），从abc教起，一个月后，其中考试及格（67分）；时间(暂定)：1.14~1.202.12（大约正月初十）~2.26祝你和你的家人新年快乐！