我性格温和，平时的时候老师和同学认为我性格比较和蔼，我爱好广泛，比较热爱运动，在运动之中，喜欢打篮球与跑步，这些诸如打篮球与跑步的运动不经锻炼了我的体魄，还增强了我的信息与决心。此外，我还喜欢看电影，听音乐。还有看书，看各种书，进行开阔视野，增长眼界。我平时没有过做家教的经验，但毕竟当了这么多年学生，遇到了许许多多的老师，在平时的学习生活中也会给其他不会这道题的同学进行讲解，我认为我还是具备了一些家教的能力，与辅导同学的技能。在辅导过程中，我一定会认真对待，仔细认真，而且我认为我最大的优势是我毕业于北京的初高中，对于北京市的题目有一些理解，在我初高中的时候，也经历了大量训练，现在还留有一些题目，对于北京小学，初中，高中教材都学过一遍，理解比较深。对北京的小升初，中考之类的也是经过系统训练，比较有心得体会

经常看英文小说，获得初中英语竞赛全国三等奖，6级已过本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷。

您好，本人是北京语言大学一名大二在校学生，拥有良好的英语能力，在高考中英语取得了145分的成绩。我的口语能力尤为突出，高中时在校级英语风采大赛中多次获奖。2017年，我在北京语言大学商学院新生口语大赛中取得三等奖的成绩。同时，我在高中曾担任学生会主席，在大学中也担任班级学习委员，并在学生会学术部任职，组织能力较强。此外，我的普通话较为标准，与人沟通的能力较强。我暂无家教经验，但是，我高中时就读于陕西省五大名校之一的陕西师范大学附属中学，接触到了诸多优秀的中学名师，从他们那里学到了有效的学习方法，并耳濡目染，对如何教授知识有了一定的见解。希望您能考虑我，谢谢！

获得过全国创新英语作文大赛三等奖奥林匹克英语竞赛全国三等奖曾有过三个月在新加坡留学的经历我做事严谨有责任感喜欢与小朋友相处，为人正直大方，乐观开朗。对待学习方法有自己的认识和体会。教学时有耐心高三暑假做过小学全科辅导老师一个月。和学生相处友好，有耐心有责任感。善于发展出与不同学生的相处和教学模式。教学氛围认真不死板，对待学习方法有自己的认识和体会并乐意与学生进行交流和沟通。也善于和家长进行交流和沟通，多方面帮助学生有所提高

热爱志愿活动，获优秀志愿者称号多次获专业奖学金等，研究生和大学期间积极参加科研和社会实践活动，获得院级重点团队称号，所参与的创业实践项目获得了北京市银奖，得到了老师及校外专家的认可。大学及研究生期间认真对待学业与学生工作。曾辅导初一学生语数英，对其进行学前辅导，将其从无心学习状态带至对学习产生兴趣，步入正轨，同时家长表示了很高的赞同。在学习过程中同时对学生与家长的关系进行疏导，劝导孩子认真听取家长的劝诫。一般来说学生在学习过程中无法集中精力是因为外界干扰太多，干扰来自于其他人，也来自于父母，父母不能太过于溺爱孩子