1、我为人比较随和，有耐心，吃苦耐劳，做事认真负责。2、我家里有弟弟妹妹，经常教他们学习，我喜欢和孩子们待在一起，喜欢带领他们，指导他们的学习生活。3、我从小比较懂事，学习刻苦，学习成绩一直名列班上的前三甲，是老师家长眼中的好学生。各种比赛经常拿奖，比如小学作文比赛，数学竞赛，英语竞赛等，初中我的成绩也在学校名列前茅，经常是班上第一第二的成绩，参加的比赛也较多，比如物理竞赛就拿过第一名的成绩。我初中高中都是在市里的重点高中读的，成绩一直很好。每学期都拿三好学生，优秀学生等荣誉。、4、我进入学校一来就一直担任班长、团支书等班干，大学也是以最多票推选为班长。并且被选为入党积极分子5、我个人积极上进，乐观开朗，追求更好，虚心学习，用积极的心态感染身边的人。1、曾经当过小学一个班的班主任助理。当时我应该是小学五年级，带领一个小学二年级的班，由于班主任外出，我就代理收作业，布置作业，早上点名等工作。2、当过一个暑假的家教。高考完后去当了快一个月的家教。当时的家教对象是学前班的小朋友，教他画画和简单的英语口语对话以及指导他的暑期作业。他是一个很淘气的小孩，学习不一会儿就要开电脑玩游戏，当时我就是和他说“妈妈工作那么幸苦，豆豆我们一起画一幅画送给妈妈，妈妈一定很开心。”等等来劝说。3、我比我的弟弟妹妹大两三届，我有时间经常辅导他们的学习。

1.本人从小学3年级起至高中参加全国英语竞赛均获得好成绩——均获得国家级证书。2.2008年高1，从普通班考进奥赛班。3.2010年本校文科专业成绩保持在前十。尤其英语成绩可在年级排前。4.从小学至今，担任班长等职务，能力突出。目前为英语专业。本人十分喜欢学习英语，性格开朗，善于与人交流，认真负责。现今在校社团组织中表现突出。5.暑期时间充沛1.2011年暑期在英语暑期训练营担任助教，辅导对象主要是小学生，年级从1年级到6年级不等，收获很多。2.2013年小学及学前英语辅导，学前英语辅导自备教材，是自己辛苦一点点编排的，也是很基础的内容。辅导对象为6岁即将上一年级的小女孩，效果很不错。

阅读类兴趣爱好：看书、看小说、看杂志饮食类兴趣爱好：中餐、西餐、美食、食谱音乐类兴趣爱好：流行的、古典的、轻音乐影视类兴趣爱好：电影、连续剧、短剧做事注意细节，责任心强，有较强的忍耐性。有较好观察力与敏锐力。在中高考中都取得了优异的成绩，进入了重点的高中、大学。语文方面：多阅读、多写作家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。数学方面：多动脑、多思考家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学，平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题英语方面：多说多背，鼓励超前学习家里有条件的：人文条件：如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。

首先，我觉得当家教是一个很好的工作，能和与自己年龄相当或小一点的孩子们一起学习我觉得很开心。我是一个比较开朗的人，我喜欢快乐的学习，希望和孩子们一起共同进步。其次，我的成绩也是很优秀的。中考的时候我数学考了116分（总分120），英语110分（120分），总分564分（700分），我们全县大约六千名学生，我大约在全县200名左右。高考时我总分572分，在我们学校文科里排名第6名，在全县文科里也进入了前十名，并以优异的成绩考到了北京。本人没有正式的家教经验，但我在学校里经常给其他同学讲题，也经常给学弟学妹讲题。我觉得当家教是一个很好的工作，能和与自己年龄相当或小一点的孩子们一起学习我觉得很开心。在与同学的交流中，同学们一致认为我是一个耐心细致的人，也是一个善于总结的人，能够耐心细致的为他们讲解。我希望把我总结的经验和体会与大家交流分享。

本人高中学的是文科，除了语文，文综是强项，高考成绩567分。大学和研究生都是属于中文方向，大学期间多次获得学校奖学金，专业基础扎实。此外，性格平和，做事踏实，认真负责，责任感强，只要是自己负责的学生一定会尽最大努力让他们得到提高。我的教学工作经验不少，但是多数不是家教。2010年9月至2011年1月在山东省菏泽市巨野县龙寺小学担任小学英语老师；2012年7月、8月在山东潍坊学客教育担任小学部助教；2012年9月至今，主要从事对外汉语教学，都是一对一课后辅导，目前已经带过5个留学生。其中一个明年还会回来，并且希望由我继续辅导。教学过程中学生存在的问题主要是注意力不集中，我会采取做游戏、讲故事、聊天的策略来解决这一问题，从经验看来，这种方法还是很有成效的。