性格温和有耐心喜欢看书听音乐高中三年连续获得三好学生和优秀学生称号初三未参加中考被我的高中直接录取高中曾获生物学科市三等奖高考分数626英语138语文117理综258数学113曾辅导我自己妹妹高一数学，英语，物理采取先让学生预习一遍，我再讲述一遍，再重点提重难点，易错点，然后课堂做些练习，课后做些巩固的作业，及一些提高性练习，最后重点关注做错的题目，把做错的题整理出来在之后的几天中反复做同类型的题目以弥补漏洞的方式教学。（理科方面）英语方面，我通常不会硬性要求要背单词，而是要求背课文，句子，以及一些完形填空的原文。背单词很容易忘，而且单词只有在句子中，学生才能真正理解单词的原汁原味的用法。我会鼓励学生看一些英文的小笑话，小故事，增强学生对英语学习的乐趣。教学中，我主张以鼓励为主，让学生自己思考，学会学习的方法，不是为了为了学习而学习。

活泼开朗，善于与人交流沟通，性格温和，积极乐观，有耐心。学习踏实认真，勤奋有条理，有自己的学习方法和减压方法。从小学起学习成绩优异，中考公费考入衡水中学，高中毕业于衡水中学，高考河北省600名，大学考入中国政法大学。高中毕业后曾给一名高一学生辅导数学和英语一个半月。他基础很差，数学和英语在月考中大概都只能得三四十分，给他辅导后，在接下来的两次考试中都有很大进步，第二次考试数学70分，英语80分。在基础很差的情况下，就数学来说，就是重新学习基础，巩固基础，在考试中会有很多基本的题目，运用基础知识完全能够拿分，而比较难的题目又是一个又一个基础结合而成，所以把基础巩固好，难题自然迎刃而解。当然巩固基础的方法，除了讲解，最重要的就是要多做题。找准自己的弱项，在规定的时间内完成一定数量的题目，再对答案看错在哪里，这样反复练习，一段时间就可熟练掌握对应部分的知识。

我是一个非常耐心，仔细，脾气好的女生。从小就是一个成绩优秀，在大人眼里非常懂事，非常努力用功的好学生。高考成绩优异，以很高的分数考入我现在的大学对外经济贸易大学，进校后发现我进校的成绩是江苏省生源里第一名的成绩。而且我自认为我的性格很好，很容易与人相处接近，比较适合家教这份工作。高三暑假高考结束后，在一个我们那比较有名的家教组织里应聘当了一个暑假的老师，主要是负责各个年级小学生的日常学习和作业辅导，表现优异，大一找了一份家教工作，辅导一个初二女生的数学。大二是辅导一个小学五年级学生，教语文数学英语。

本人一直以来学习成绩优异，名列前茅。在小学中，一直担任班委，并取得历年三好学生称号。初中高中以来，学习平稳，突出，各科成绩均衡，同样获得三好学生称号。后进入北京中医药大学学习，大学学习生活中，我不但注重知识的储备，也关注社会实践，并多次获得国家奖学金，三好学生称号，及北京中医药大学优秀毕业生。现在作为研究生的我，希望用自己的学识和经历帮助弟弟妹妹们，在学习的征途上走得更顺畅！本人曾在家教机构有过一年多的家教，收获了很多经历，另外，也会经常帮自己的家里弟弟妹妹温习功课。我能够利用专业知识理解孩子们的心理，并采取相对应的策略，进而帮助他们在学习态度和分数上双手取得大的进步。比如，一个非常淘气的男孩子跟我学英语，开始很不听话，淘气玩耍，但我言传身教，威逼利诱，用真情感动他，和他交朋友。后来，一起做家教的老师看到他都很惊讶，“这是那个很淘气的男孩吗？”

在武汉外国语学校读的初中，中考以优秀的成绩考进高中部，然后保送至北京科技大学外国语学院英语系，个性开朗，活泼，非常好接触，已经获得专业四级证书，托福考试目前是90分，还在继续准备中。在大学的四年学习中，成长很大，也明白了学习的重要性，平时就被同学说是理论帝，所以是希望能够让自己的学生在学习的过程中，不会觉得太无聊，而且能在我的课堂上学到一些东西，无论是学习方面的还是生活方面的之前有教过一个韩国的小孩，上初中，因为年龄小，所以非常的调皮，不愿意听课，后来采取了上课下课休息制度，只要完成了一部分的教学内容，就能休息一阵，之后配合的非常好，正好家教过程都非常愉快。自己很喜欢和小孩沟通，可能不是最有耐心的，但是应该是最有方法的