性格:耐心，喜欢聊天，认真负责，喜欢和小朋友相处。爱好:读书，看美剧，听音乐，研究心理学方面的书特长:与孩子相处，暑期担任过研学旅行团的辅导员，和孩子们相处愉快。奖项:英语希望之星口语大赛优秀奖物理全国竞赛三等奖河北省征文比赛二等奖曾做过小学一到六年级，初中一到三年级，高三英语的家教。和学生相处愉快，对每个学生我会通过和学生及家长聊天谈心了解学生学习过程中的问题，了解学生的问题属于学习方法、学习态度还是学习习惯方面的问题。和学生分享学习经验和学习方法。因为听过北大学长学姐的学习经验分享会，所以深知良好学习习惯的重要性。我可以不仅帮学生提高成绩更能帮助他养成良好的学习习惯。

性格：认真负责，有耐心，踏实肯干。爱好：各种体育运动成绩：奥林匹克知识竞赛物理省级二等奖生物市级一等奖化学省级三等奖。裸考过英语四六级，裸考普通话考试二甲。学过八年软笔书法，山东省青岛市认证书法等级8级。教学经历：小学支教经历1年，教授一至三年级思想品德与全年级科学课。缺点：长的有点，不过已经在减肥了。经历：辅导高中高三化学，将学生成绩由30分提至70分，耗时16课时，32小时。知道高考语文作文写作，将作文成绩由37分（及格线）至48分（优秀线）家庭环境：父母均为老师，知道为师者职责，认真负责。可免费试讲1节。

性格开朗乐观，为人幽默并不失责任。喜欢相声，电影，读书，爱旅游。我相信我有足够的亲和力去接触您的孩子，并以正能量影响孩子，让孩子认识到学习的重要。亦师亦友，希望可以成为好朋友。数学竞赛省级二等奖，高中英语竞赛全国一等奖，二等奖。高考完事曾经辅导过高一高二的数学。有的学生是思维脉络不清晰，做题不知道从何入手，有的是基础不扎实，知识体系漏洞百出。第一种学生需要的是接触更多的题型，并且一定要总结，发现题目中的题眼。后者需要巩固基础知识，架构思维脉.

性格比较开朗外向幽默有趣接触新事物新的人都适应得比较快初中经常参加一些数学竞赛县级市级的都有也都能获个一二等奖（具体真记不清了quq）高中参加过nepcs中学生英语能力竞赛拿了全国三等奖吧大学英语四级554分之前带过一个我们学校老师的孩子，刚上初二的女生，主要辅导数学和物理。第一次试带的时候看了她的期末试卷，就知道情况不太好。分析了一下卷面情况，询问了一下女生在做题时出错的原因，总结得出结论：孩子的基础很差，有些小学的知识都不太掌握；再者就是懒，遇到长的题目就懒得看直接蒙题；还有就是写作业的态度很不好，喜欢抄作业。我是先从改变她的恶习入手，监督她做作业的习惯。可以一开始陪着她一题一题做，观察她的做题思路，然后发现哪里不对及时纠正并且给予好的做题方法；教她面对题干很长的题目该如何应对，成功改掉了她遇到长题直接选择蒙的坏习惯。个人认为主要还是应该去了解学生在做题的时候心里在想什么吧，这样才能找到问题的根本原因才能更好地解决。

我本人性格比较温和，亲和力好，但是对待学习态度比较严谨。同时由于我的母亲是一名中学教师，现因身体原因在小学任教，耳濡目染，学习了一些教学方法和与学生沟通的技巧。在教学过程中我也很注重自身能力的提高，不会固步自封。爱好文史类书籍阅读、古筝演奏本科阶段有过小学生、初中生的辅导经验。辅导过的学生年龄都不大，这个阶段的学生普遍缺乏自觉自律性，所以在上课过程中会时不时重复过抽问之前学习过的内容，尽量保证学生不学了后面的忘了前面的。之前家教经历中，遇到过学生不配合完成教学任务，针对这一类学生，我会与家长沟通，调整教学内容，约束学生在课上掌握所学内容，做到不贪多但每一个知识点都要扎实。