喜欢和孩子做朋友，从而达到让他们不抵触学习。曾获得第22届北京四中杯竞赛预赛二等奖。09年数学竞赛高一年级初赛丰台区三等奖，第五届全国高中应用物理知识竞赛北京赛区预赛三等奖。在数学物理方面基础较好，而且有钻研精神。本人注重基础知识，认为就考试而言，得基础者得天下。本身考试并不难，细心扎实就可以。先对学生的基础有一个大致把握，然后再对他的兴趣爱好有一个了解，根据学生的现有问题对症下药，做到不冒进，不盲目教学，不草草了事。我接触的学生都是基本功比较差的，这类学生其实很难教，如果想较好，重要的不是老师水平有多高，而且性格方法有多贴切。有一个喜欢玩游戏的学生，因为我自己本身也是喜欢玩游戏的人。我很可以理解这种，如果盲目的不让他玩，一个是可能就去网吧了，另一个是宁愿发呆也不愿意学习。重要的还是一种张弛有度的学习，让他觉得学习能让他得到自己想要的，从改变心态开始。对于基础稍好又不抵触学习的孩子来说，老师就容易得多，只要做好课程，对学生状态有把握，针对薄弱点加强就可以了。

1爱好，喜欢运动，瑜伽跑步等，特长为足球，长跑。2大学，研究生期间多次参加学校运动会，获得校运会女子800米比赛第八名，四百米接力赛第四名，大学城四百米接力赛第二名等成绩；参加学校辩论赛，获得优秀辩手；多次获得优秀党员称号，参加全国大学生英语竞赛，获得二等奖等。1邦德教育三人一对一辅导老师两年，教授小学语文，其中，有学生存在基础薄弱，阅读和写作能力差的问题，针对这些问题，进行了教学设计，采用每天积累复习的方法提高学生基础掌握，采用学生课内加课外阅读相结合，且以自己的话概述主要内容的方法提高学生阅读能力，写作一方面是引导，另一方面多借鉴学习，最终学生成绩提高显著，从不及格考到八十几分左右。2担任初三冲刺中考学生家教老师，教授化学和数学，学生基础较差，化学采用知识点总结记忆，习题相关典型讲解练习，最终实战演练相结合的方式授课，最终学生化学中考满分，数学87分。

我也是一名美术生，自幼学习美术，热爱绘画，素描，速写色彩都还不错，受过专业的训练，可辅导想要艺考的孩子，高考结束后，去画室当助教，有一定的经验，小时候学过几种乐器，古筝，竹笛。体育方面，在羽毛球项目中，获得过全是前三名的成绩。山东考生，刚刚高考完，对考点较为熟悉，可以非常好的以学生的思维进行引导，缩小我们之间的距离，使孩子学的更快更好，因为本身年龄差距较小，更容易以朋友的身份和孩子进行学习，缓解孩子紧张的情绪，希望可以通过自己和孩子的共同努力，帮助他们提高自己的成绩

取得成绩:小学中学担任班长，成绩优异，参加多类学习竞赛，如数学、英语竞赛，并多次获奖。高中担任政治课代表，成绩高考前进步巨大，有自己独特的学习方法。兼职经历:曾在高考暑假后兼职导购,在兼职期间，我锻炼了工作技能，提高了人际交往能力，学会了些为人处世的道理，体会到了钱的来之不易。爱好特长：爱好学习，平时喜欢多出去走走看看，发现新鲜的事物。自我评价：1.勤奋学习，不知疲倦，孜孜不倦；2.做事稳重、踏实；辅导亲戚家小孩的经历，感悟到必须从趣味性吸引孩子学习，尤其是数学问题，必须从多种角度使孩子明白一类题的做法，而不是一道题的公式，数学必须有错题本，我可以督促孩子整理错题本，并对题目进行分类整理，从而极大提高学习效率

曾多次做过手机促销，有责任心，耐心，做事认真。喜欢参加小学志愿活动，给小同学们上课，讲解题目，分析问题，开阔眼界。爱好讲解，会启发学生思维，性格开朗，乐于表现自己，积极于他人交流。四级已过，普通话二级乙等。虽然之前未曾做过家教，但是曾多次参加小学志愿活动。每次参加小学志愿活动，我都要提前准备要讲解的内容，在上课的时候讲解，然后会问问题并解答。上课时认真，会仔细聆听同学的问题，并在合适时候告知。课间，同学也会积极向我提问，我也会在确定答案之后立刻回复。