本人性格外向，开朗，很善于与人交流。更善于与学生交流，大学期间英语四六级均已通过，对于英语学习具有浓厚的兴趣，日常有用英语与外国网友交流的经验。口语能力不错。上学期间英语成绩很好，目前正在准备雅思考试。我的目标是是在将来能做一名口语翻译。曾教授初一学生英语，小学四年纪学生数学。我认为对于教授学生，树立威信和培养学习兴趣很重要，而树立威信的主要方法就是要在学生面前充分体现自己的专业能力给予学生前进的行动目标。而培养学习兴趣更是重中之重，对我来说，英语学习是一种兴趣。而不是一种任务，所以在学习过程中，我体会到了更多的乐趣而不是压力，但现今国内教育制度以压制和强迫为主，所以，我的家教理念是，在向学生展示我在此专业所具备的能力之后，在培养学习兴趣的道路上提高学生学习成绩。

本人耐心，认真，积极，踏实，乐观，有责任感，细致，语言表达能力较强，有激情，善于交流，善于与人合作。比较擅长偏理科以及理科的一些学科，英语、语文也不错，小学、初中、高中以来学习成绩一直名列前茅，中高考成绩优异。曾在高考结束后的暑期做过一段时间的初三数学家教（同时交3个学生），并且在大一的上学期做过一段时间的初二的数学家教（帮助该同学弥补了该同学在数学几何部分的知识能力方面的缺漏），特别希望教授一些学习成绩不太好的学生，希望能够帮您排忧解难，助您的孩子学业进步。

性格开朗，外向，待人诚恳，乐观，重承诺，信誉。敢于创新，能随机应对突发事件，能适应迅速发生事物，有竞争意识。爱好阅读写作，并有一定的编辑，写作能力，且喜欢与人交流，从小学到大学一直担任班长或团支书的职务，各方面发展良好2007年获得全国作文大赛三等奖2010年获得“优秀团员”称号2011年获得三等奖学金和励志奖学金曾给小学四年级学生补过奥数，给初一学生补过新概念2，给初中学生补过物理和数学一直给妹妹补课，每一科都补过，只要有教材，基本上都是没有问题的在家教期间和学生及家长沟通良好，适应能力强，和他们达成了良好的关系

本人性格外向，可以很好地和学生沟通并能与家长交流做好辅导课后的复习方法，本人授课方式不死板，再让学生学到知识的同时也可以感受学习的快乐。对物理这一科情有独钟，很喜欢研究它，希望通过自己的努力，可以帮助到更多的学生。初一数学作辅导：学生比较懒惰不自主学习，数学成绩不理想，但基础好，想提高成绩。针对这一问题，我和学生面对面的交流，把她自己内心深处的懒惰的原因找到，在开导她学习的重要，这样她才能听的进去知识，主要是让他自主学习。

性格开朗，积极，承受力，应变能力强。小学从二年级学习奥数，六年级获得北京市迎春杯二等奖，两年时间做奥数习题上万道。初中经考试进入22中孙维刚数学实验班小学从一年级开始学习英语，先后赴英两次，应用对话能力强。大学英语四六级一次性通过。11年10月，独自赴英自助游近一个月2011年夏天，连续一个月辅导一高一男孩英语。这个男孩因欲准备转学，进入国外大学预备班，需尽快提高英语听说能力，以适应全英文教学，特地高强度辅导。从听力，语音语调，习惯用语，很多细节入手，明显提高。高中生惰性很大，必须从感兴趣的话题入手，男生如篮球，体育，游戏。女生如服装，明星等等。2011年冬天，两个月时间，每周三次辅导小学四年级学生英语和奥数。小学生接受能力很强，但是课后作业落实较差。进度不能拉得太快，每次上课应该注意巩固，并加以督促。小朋友们心气很高，应多用鼓励的语气，循循善诱。