本人性格开朗，在大学期间担任班长一职，有良好的组织沟通能力。2016年10月获得“国家励志奖学金”2017年10月获得“国家励志奖学金”2016年10月获得“超分子二等奖学金”2015.2016.2017荣获“优秀生奖学金”。在2015-2016学年第一学期荣获“三等人民奖学金”。2016年10月获得外研社杯写作大赛初赛三等奖2016年10月获得外研社杯阅读大赛初赛三等奖2016年获得“校三好学生“荣誉称号。2017年获得“数创杯“全国大学生数学建模挑战赛”全国二等奖“。2017年论文“垃圾分类收费制度下我国生活垃圾分类处理模型“被”科技视野“杂志收录并刊登。2018年参加大学生创新创业训练计划项目，被选为校级重点项目2016年暑假相继完成德语A1、A2、B1的阶段学习，并获得了德语B1阶段语言证明。2018年8月，前往美国加州大学戴维斯分校进行了交流学习，有良好的英语表达能力。2019年9月确认将进入清华大学攻读博士学位。曾做过近两月的一对一家教，进行初中数学物理的辅导，学生成绩明显上升。辅导过程中学生因理科成绩不佳，产生了对理科的抵触情绪，且没有良好的学习习惯，导致了学习成绩的恶性循环。我在辅导的初期先是与学生进行交流沟通，了解学生的心理状态，慢慢用简单的知识点吸引学生，让其感受到成就感，以此调动学生的学习激情。

有耐心，总结能力强，热情阳光喜欢二胡、书法，练习二胡七年，书法七年大学为党员，曾获一等奖学金，北京市优秀团干部，优秀学生干部，优秀志愿者等曾参与社会实践、志愿服务、科研课题等多项活动曾担任校级学生组织主席，任职期间得到老师同学一致好评曾经辅导过小学英语，家长学生评价都很好我的辅导计划是从课本开始教会学生基本知识框架教会学生怎么做笔记，怎么梳理知识脉络再从试卷入手，根据题目中的知识缺陷，返回课本，查缺补漏，再将细小的知识填充进知识框架

很喜欢小朋友，喜欢凭借自己有的知识来帮助别人，性格随和好相处。平时喜欢学习英语，努力提高自己的水平，喜欢旅游摄影。在各门学科中，对政治历史地理尤为自信，有自己的学习方法和学习思考。我还是一个努力的人，在高中朋友遇到学习上的挫折心情沮丧时，我很擅长心理辅导，以满满的正能量和一股莫名其妙的冲劲带着他们一起克服心理压力，好好的学习，好好的进步。高中在全国英语竞赛等比赛中获奖在学校的各项文综知识竞赛中以优异成绩获奖家中弟弟和表妹升初中之后就由我来辅导，高中毕业之后接过家教的工作。家教过程中，学生会有对于一个问题不懂而想要放弃的情况，我会耐心引导他们直到把问题解决。家教过程中，学生对一块知识是否真正理解是非常重要的，所以在讲完一块重要内容时我会对学生进行提问，让他们自己复述对知识点的理解，以此来检验他们是否弄懂，保证学生对每一块知识点都清清楚楚

性格开朗大方有极强的自学能力和责任心乐于帮助他人在学习上遇到的难题善于与人交流沟通能够针对不同的学生用不同的方式进行教学喜欢跳舞画画擅长摄影曾经在校被评为合肥市优秀共青团员、优秀学生会干部参加过英语、语文作文比赛，分别是二等奖和三等奖校外也获得舞蹈比赛奖牌和证书、摄影大赛奖牌和证书画画作品多次被评为优秀作品展览在宣传栏上之前辅导过的一个初中英语学员分析：语法弱；据了解他的一个弱势是听力的首字母填空，造成弱势是单词背不出，单词确实比较枯燥，但是只有突破拼写这关这类题目才能做对，他确实背了，但是花的时间还不够多，导致复习词汇进度偏慢，默写有挺大困难。辅导方案：讲解考点、配以例题分析、回家作业巩固、百词斩。辅导效果：英语成绩明显提高

我性格开朗乐观，积极向上，喜欢挑战与探索。在课余时间，我喜欢读书，健身，旅行，兴趣广泛，对事物有强烈的好奇心，所以很多方面都有涉猎。我喜欢与人沟通交流，喜欢思维碰撞，所以在辅导孩子之余，我也希望能和他们成为朋友，一起成长。高考结束后的那个假期便开始了对家中的表弟进行小升初辅导。针对他学习过程中的问题，用简单易懂的方式进行引导式教学。在教学过程中讲究方法而不是结果，旨在引导学生进行举一反三。在接触学的时候一定想办法让学生喜欢自己，对老师不持有抵触心理。