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北京初三英语家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
王教员
首都师范大学英语专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

认真负责,富有耐心,专业性强,能去学生沟通交流,有丰富的家教经验,我是学科教学英语专业的,主要就是针对北京高中英语的研究,专四专八已过,有教师资格证,普通话等级二级甲等。我可以对学生进行分模块教学!让学生学的更好有丰富的家教经验,善于与学生沟通。认真负责,富有耐心,专业性强,能去学生沟通交流,有丰富的家教经验,我是学科教学英语专业的,主要就是针对北京高中英语的研究,专四专八已过,有教师资格证,普通话等级二级甲等。我可以对学生进行分模块教学!让学生学的更好

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家教积分:41分
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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
孙教员
北京大学经济学院专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

我个人性格开朗,善解人意,极其有契约精神,能做到认真负责,守信守时。我个人擅长长笛,取得了中国音乐学院九级证书,在北京大学也加入了学校乐团,以此丰富生活、陶冶情操。我阅读涉猎广泛,并且乐于与人交流分享。除了经济专业外,我对国际关系也格外感兴趣,并学习了相关知识,欢迎交流指导。我个人虽然目前没有家教经历,但是在高中阶段一直积极帮助解答同学们的问题,并乐于给予纲领式总结,对同学也对自己的能力有很大提升。我对于家教中可能面对的问题有以下见解:问题可分为两类,一为社交类问题,我会尽全力做好我分内的工作,如有不尽如人意的地方希望能得到指导;一为学习问题,我将动用我全部的经验与资源尽力为您或您的孩子解答,希望能对成绩有所帮助。

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家教积分:1分
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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
孙老师
北京四中英语家教,北京专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

性格温和,平易近人,与人相处属于自来熟。英语专业毕业,被评为优秀毕业生,毕业后教龄两年,曾创造过团队业绩第一,深受学生的喜爱。喜欢玛丽苏,傻白甜的电视剧,喜欢做DIY,平常也非常喜欢看美剧,和孩子很快就可以达成共同的话题曾为一名初三的学生从三四十分的成绩三个月的时间提升到八十分,现在的孩子普遍的问题就是不知道怎么去记,忘得快,一直在死记硬背知识点,那在我的课堂中我经常会在教授语法点的时候经常有一些记忆的小诀窍,让你摆脱死记硬背。

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授课区域:丰台|房山
张教员
首都经济贸易大学会计专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

认真负责,有耐心,有责任心,亲和。中考535分(其中英语118分)。高考602分(其中英语140分)春蕾杯作文全国二等奖;英语全国演讲大赛北京赛区一等奖;丘瑞斯英语达人写作和听力奖分别二等奖;全国学科能力竞赛数学三等奖,物理二等奖。等等。在教育机构做过助教。辅导过亲戚家的孩子,有小学和初中。做家教要认真负责,不辜负家长和学生的信任,要让家长认为钱花对了地方。有不同想法时,委婉提出,不直接冲撞,尊重家长和学生。有专业的知识最重要,不能误人子弟,首先要自己完善知识。

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家教积分:53分
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授课区域:海淀|丰台|昌平
梁教员
首都师范大学学科英语专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

活泼开朗,善于与学生相处,善于发现学生的闪光点,一直坚信“没有教不好的学生,只有不用心的老师”我也将这个名言执行在我的日常教学中,用心地对待每一个学生。喜欢看美剧、打球专八合格大学生英语竞赛一等奖“东方正龙杯”翻译大赛一等奖桂林市我的梦中国梦演讲比赛三等奖曾教过一个,性格很封闭,后来经过几次跟他交流,慢慢让他知道我是可以信任的老师,后来他对我信任后,成绩就慢慢上来了,后来他的成绩就比较稳定了,也很信任我,现在不教他了,他有问题还是会经常跟我咨询。跟学生打好关系是教好学生的第一步,丰富的学识是他一直喜欢这个老师的根本,也是我一直追求的。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
刘教员
威斯康辛大学麦迪逊分校英语,经济专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

自小在北京长大,我初中就读于101中学,后留学新西兰私立高中saintkentigerncollege。已有五年留学经历,并以36分的成绩通过ib考试(英国系统的高考)。五年的留学经历使我的英语(尤其是口语)以达到无障碍流利交流的地步,不仅以优良成绩通过ib英语为母语的课程考试,还获得英国Trinity英语演讲的八级证书,所以我重点教授的课程是英语与英语口语。在高中我是高中篮球服的首发后卫,并与校队一起获得了联赛亚军。我还有申请新西兰,澳大利亚与美国大学的经验。可以进行文书辅导与留学新西兰的咨询工作。在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受,辅导科目主要为英语,也有数学,经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验,所以对年幼学生也比较有耐心。

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授课区域:海淀
赵教员
北京八维高级翻译专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人专业为高级翻译,擅长笔译,目前为明年五月份全国翻译资格证做准备。踏实勤劳,自立自强,从上大学后一直在做兼职,曾在优盛教育担任晚辅导老师,任职半学期,在兼职过程中明白生活不易。还报考了北京师范大学汉语言文学专业,经常利用业余时间读书。爱好摄影、绘画、设计、写作、书法,曾在校园摄影大赛中获奖。高中经常辅导同学,帮助同学提分。从刚上大学就开始做辅导老师,曾在优胜教育任职,期间与学生产生了深厚的感情,也遇到了教学上的问题,处理问题中多请教他人、查资料,与学生讨论,擅长引导式教学,让学生在快乐中学习

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刘教员
东南大学国际经济与贸易专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

东南大学经济管理学院2012-2013年度三等奖学金东南大学2013-2014年度三等奖学金英语四级英语六级东南大学2012-2013年度优秀社团干部本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。毕业后,在门头沟101网校任职,主教高中英语、高中数学、初中英语、初中数学。教育教学经验丰富,知识基础扎实,能够对学生教学中出现的问题做出合理的应对。1、首先了解学生情况。所指学生的情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。不要企图以己昏昏使人昭昭。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。4、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。5、要求学生配备改错本。学生准备改错本后,可将平时练习及考试中做错的习题进行集中,然后进行正确的解答,并在一旁注明错误原因,提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题,特别是在临考之前进行改错本的内容复习,对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。6、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。7、对学生负责。家庭教师也是老师,因此,为人师表要有责任心,不能拿学生的前途开玩笑,尽量多花些心思。既然有缘师徒一场,要对学生负责。

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授课区域:海淀|东城|西城
吴老师
五路居一中小学英语家教,北京专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

我大学学的英语专业,热爱英语学习,毕业时英语通过八级考试。毕业后考取了高中英语教师资格证书,自己也一直在工作学习中学习英语中。。本人热爱教学,到目前为止带过少儿英语班课,初三英语提分,高中英语一对一。性格属于开朗认真负责,能够根据学生学习特点及英语水平,灵活制定教学方案。教课方式以简洁生动为主,兴趣永远是最好的老师,我也在一直努力中。小学五年间阶段,带过班课。教材以新概念英语一及典范英语故事为主,帮助孩子摆脱以前的机械记忆的学习习惯。孩子基础参差不一,典范故事以全英加少量汉语解释的方式,培养学生去听去说,课上多设置问题,引导学生多去思考。初一男生对英语学习缺乏信心和兴趣。教学结合课外绘本故事和教材,扩大学生的词汇量,帮助学生在考试中提高成绩,建立信心。三帆中学的初三女生,讨厌做完型阅读题,不爱背单词。帮助学生记忆单词,掌握单词记忆的方法。并分析中考阅读真题,提分。高中艺术生提分。

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王教员
北京物资学院金融学专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗有耐心,乐于助人,喜欢和年龄小的孩子沟通获奖经历,北京征文大赛获得过两次二等奖全国数理化学科知识竞赛化学三等奖物理二等奖特长:跑步健身听音乐擅长英语和生物学科,尤其喜欢英语,有一定的英语学习方法辅导过自己的表妹,有长期新东方助教经验辅导过我表妹的小学奥数,辅导过程中她可能会出现注意力不集中的状况,我会试图把相关内容讲的生动活泼一点,让她更愿意学习,她学累了可以有适当的休息,但原则是我一定会保证课堂效率

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