我比较爱好各种运动，打篮球，踢足球，虽然不能说是精通，但是足以和同学朋友茶前饭后谈论各种体育界里的趣闻，在大学里我又迷上了健身，通晓比较多的锻炼身体放松肌肉的方法，和我相处一段时间的人都觉得我比较活泼开朗，爱笑。至于奖项嘛，我很少参加过各种竞赛，父母也没有强迫，记忆中只是好像当年高中参加的计算机奥数得过一个三等奖，只是几年后的几天我已经快忘干净了。数学是自己的强项，只记得高二时的月考好像有一个学期数学没低于140分，无论题的难易，这一点老师也得到了肯定。至于英语，对于我来说接触的比较晚，是地区原因吧，我没有什么技巧，一直上大学英语，我都是以一种多读多练多听的心态对待的。很欣慰，在大一大学英语竞赛中得过一个全校的三等奖，但记不清叫什么名字了。对了，我还是我们省当年的三好学生，这可能是我唯一一个能被国家认可的成绩了。总之，我是一个比较容易相处的人，也是一个虚心向别人请教的人，如果有可能成为一名家教的话，我愿意与我的朋友一起进步。关于家教的经历，我承认还有点薄弱，我只是辅导过自己亲戚家的兄弟姐妹，很少有报酬，也许只是蹭一顿饭，但是我觉得自己的经验还是比较丰富的，尤其是小孩子，我比较容易和小孩子相处，现在这么大了还有时被他们叫做孩子王。但我不只是和孩子们玩，我觉得要想真的想让小孩子们听进我们的教导，最好的办法就是和他们成为朋友，但还有比较重要的是自己有能力让他们佩服，让他们从心底“服了”我这个大哥哥。在这之中首先是关于小孩子贪玩的问题，对于我来说，我主要是采取奖励措施，玩可以，但是前提是你在玩之前学习的态度，就像我妈小时候教育我的那样，玩也得是有头脑的玩。其次是关于学习方法的培养，我主要采取的是温故知新的方法，时不时的提问几天前的知识，或者将知识融入到生活中。我知道自己存在的薄弱问题，经验少，但我相信我会努力成为一名好的老师，成为他们的朋友，真正的做到一名言传身教的责任。

性格开朗，比较爱帮助人，初中连续获得三年市级三好学生称号，中考成绩511，其中三好学生加分5分，满分为570。高考成绩为551，超一本线74分，其中理综240，数学123，在大学期间大一获得奖学金一次，现大二学生。学习刻苦，努力，希望找到一份家教工作来充实自己。谢谢。认真努力帮助每一位孩子，注重培养孩子学习兴趣，增加了学习兴趣，学生成绩才会有所提高，我曾带过一位小学生，但是发现我讲什么他根本听不进去，我问过原因，原因是他根本就不感兴趣，于是我用做游戏的方法来与他互动，之后他对学习产生了兴趣，成绩慢慢的提高了。

中考成绩672（满分710分）初中奥林匹克物理竞赛一等奖高考成绩600（满分750分）高中生物竞赛三等奖初中数学在全年前三十（800人）高中数学在全年前100（1200人）从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验多次从事讲解高一高二数学，及模拟、高考数学打法，并帮助数名学生提高20分左右曾经讲过大专考试数学教材，并有不低的通过率曾经讲过高中理综合，对答题方法，经验有一定讲解方式从事数学课代表12年，对数学学习和方法有一定经验

我性格比较随和，平易近人，乐观爱结交积极向上的朋友！喜欢运动，比如打羽毛球、乒乓球，排球，篮球，我最喜欢象棋！我于09年考入河南省一重点高中，三年期间，在班级里均名列前茅，尤其数学、物理化学类科目成绩。英语基础和成绩也较佳。作为学习委员的我有义不容辞的重任为我班的有发展空间的学生答疑解惑，得到学生的一致赞赏！我们都大部分都顺利的考上了本科。12年，我以优异的成绩考入北京信息科技大学。大一期间，我的各门基础课程仍然很佳，如数学、英语等等，均排列班级前三名。现想利用业余时间和周末，寒暑假，为需要补课的学生补习文化知识。可教初中的各门功课，如数学英语物理化学等。我做事认真,责任心强,善于与人交往.有个人独特的教学方法,能有效改善学生的学习态度及兴趣.将以最大的热情和责任感去为您的孩子补习功课！只要学生想学，我就一定能教好！暑假留校.愿为您的孩子全面辅导！高考结束之后，我找到为一即将升入初三的学生补习功课的工作。刚开始没有什么工作经验，我就按着中考考试大纲给孩子复习，但是我发现孩子连基本的定理都不知道，我明白这种教育方法不行。我就为孩子选了一份单元测试，以便摸清孩子的学习水平，因材施教，我更好的备课，使学生以更短的时间学到更多的东西。二教会学生各个题型。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在现在已经过时了。要知道题是做不完的，唯有掌握各个题型的做题方法，才能在考试中运用自如，胸有成竹！三学习兴趣孩子学不好并不是孩子不聪明，缺乏学习兴趣。我在孩子取得一点点进不的时间我都会夸奖孩子，满足孩子的需求，慢慢孩子就学会快乐的学习，爱上学习，并不把学习当成一种负担！在我和孩子的共同努力下，孩子顺利的考上了重点高中！

本人逻辑思维较强，数学和物理比较好，可以辅导初中高中，的数学和物理，以及大学的高等数学，可以给学生充分辅导，保证可以提高学成成绩高中曾参加北京市数学和物理竞赛并获得一等奖和二等奖，大学也参加数学建模比赛并获奖大学曾经做过两次高中生数学和物理家教，学生觉得讲课思路清楚，方法得当，能够较好掌握学习技巧和方法，解题速度和质量相对以前有明显提高，在学校考试的成绩以及排名也有不少的提高，成绩有了二十分以上的提高，家长和学生都比较满意