我是一个阳光开朗，落落大方的人，做事认真负责，很有耐心和责任心，做事从一而终，绝不半途而废，很喜欢小孩子，能和小孩子很好相处，一定能够帮助孩子提高成绩，寓教于乐，授课不会沉闷，让孩子害怕学习的，我的目标是让孩子可以主动学习，喜欢学习，提高成绩，提高效率。我是一个很有爱心和责任心的人，善于观察学生，从他们都需要出发，培养兴趣，提高成绩。我从进入大二开始至今，一直参加VCF社区活力基金志愿者，为外来务工人员，打工子弟小学的孩子们进行课后辅导。这是一个非政府性非营利性（NGO）组织，这些打工子弟学习和生活环境都不是很好，孩子们也欠缺与父母的沟通，在做志愿者过程中，我发现这些孩子是非常可爱的，他们跟随父母离开家庭，都非常不易，他们学习的基础较一般学校的孩子薄弱，我会循序渐进，教课过程不急不躁，慢慢引导学生自己思考，也有一些孩子因缺乏与父母的沟通较为孤僻冷漠，也试着对他们进行关怀，让他们觉得有人关心他们。在VCF的这一年里，我积累了很多与小学生相处的经验，一切都会在平等的角度出发与学生沟通，您的孩子交给我，我相信一定会让他有所收获，有所成长。我是在读本科生日语专业，日语已有一定基础，可教授初级日语。

性格活泼开朗，为人和善，有责任心，对于孩子比较有亲和力，能比较好的与孩子交流，能和孩子建立很好的关系；热爱文学与艺术，擅长绘画，学习过素描，水粉，高考艺术分223.现在学习影视动画专业，与孩子会有更多的共同语言。虽然之前并未从事过家教工作，但经常辅导上初中的妹妹；我对家教工作充满信心，能够耐心地为孩子答疑解惑，成为一名学习上的好帮手，成长中的好朋友。我会尽自己最大能力来完成这份工作的！可辅导的区域只要是交通方便，都可以。

性格开朗乐观，亲和力强，有耐心，温和自强。喜欢和孩子沟通玩耍学习，态度认真负责。假期喜欢做兼职，提高自己各方面能力。高中期间担任英语课代表。在高中期间参加年级英语话剧比赛获团体二等奖，目前大一已取得英语四级证书。过去的家教经历中：1.大多同学对于英语课本内的内容不熟悉，对于课本隐藏的语法部分掌握不熟练。2.低年级同学单词记忆困难，学习单词对于词性的掌握不深。因而在练习中词性转化的题成为英语学习的软肋，单词题上丢分。3.在英语学习中发音的混淆导致单词读错，导致在后面记忆单词时受影响。发音练习因课上时间少往往被老师要求回家进行，但事实是这项作业很少被学生重视。就这几点我的见解如下：1.语法，就课本的语法部分单独提炼讲解，扩展书本的语法知识。用学生易懂的形象方法讲解。2.单词.协助形象的记忆单词，教同学根据发音记忆。3.发音.用对话的形式，纠正错误的发音

从小学琴，已经学习了16年。目前正在中央民族大学考研学习班学习备考，准备考民大钢琴表演系研究生。同时在学习音乐理论（曲式和声分析）、通俗唱法。大学期间除本专业外自学了韩语，目前掌握英、韩、土3门外语。从大一开始经亲戚介绍开始家教，教过小学、初中的英语教材以及新概念1、2.辅导的小升初学生英语成绩均在98-100分。高中开始因为钢琴水平高，在钢琴老师的其他学生家进行陪练。上大学后经朋友介绍开始上门教钢琴，能够胜任业余1-10级的教学任务。

大学授课为全英文在全英文的环境下学习并且曾经有过家教经验对担任小学初中高中家教都有一定经验对待学生认真负责耐心讲解并且让孩子在一个快乐的气氛下进行学习提高学习效率辅导学员学习并且根据不同血缘情况采取不同教学方法因材施教让不同程度的学生都能有所收获认真利用每一分钟上课时间让学员在轻松的学习过程中得到提高辅导过小学二年级全科和高二英语，因此对小学以及高中辅导有一定的经验，尤其是如何和较小的学员沟通交流。可以帮助小学的学员在比较轻松的环境中掌握他们所学的知识并且教授一些方法对以后的学习有所帮助也能同时培养他们对学习的热情