在学习方面兴趣爱好数学和物理，其中，参加过全国高中生物理竞赛，取得省级二等奖，成绩只能说一般。但经过近几年继续对物理的学习研究，理解层面有上升了一个层次。现在就读于中国科学院，物理研究所，对物理还是有一定的见解。大学时作过家教，辅导初中和高中物理，以及初中英语，帮助学生取得了成绩较大的进步，以及建立了一定的物理思维。主要是通过讲解作业发现学生的问题，举一反三，找出不理解在哪里，达到理解知识点的目的，从而实现进步。

1.善于与人沟通，性格开朗，与人交流能力很强，表达能力较强。对于生活充满激情。2.高中时经常给同学讲数学物理，同学进步都不小，对于如何传达自己的思想观点有一定的方法。3.高考时数学成绩为141分（总分150，江西卷得难度大家应该有所耳闻），全省领先；物理高考成绩为115分（总分120）。4．本人于高三上学期参加物理竞赛，在没有经过系统培训的情况下，初赛时获得抚州市前几名的好成绩，复赛时与一等奖仅差5分！5.本人于高三上学期参加清华大学组织的自主招生考试，经笔试和面试两轮，获得降30分录取的资格。6．同学眼中的我：做事负责认真，承诺的事一定会做好寒假带了一个高三数学（辽宁），短短不到十天，数学成绩提高30分。寒假带了一个初二物理，成绩进步很大大二带过一个中关村中学初中小孩的数学和物理，进步很明显。小孩成绩不怎么样，经过一个暑假的讲解，在秋季学期开学时，物理经常考班级前三。大二下学期带过一个清华附中的小孩，成绩进步也比较明显，数学由以前难以及格，到后来稳定在80分左右。

乐观开朗，有亲和力，有丰富的教学经验，初中时获得县级三好学生，高中时多次荣获班里及学校三好学生，大学期间个人表现突出，被评为校级三好学生，去年以优异的成绩考入北京科技大学的研究生！比较擅长初中数学，英语的教学大二期间带过初三的学生，开始时他的成绩仅排名班里中等，后来经过我跟他一块学习，在中考时，他以班里第三名的成绩考上了自己理想的高中。针对这个学生的特点，我制订了一个符合他的计划，并让他乐于参与到这个计划中，主要是安排难度从低到高学习提高他学习的兴趣和自信。

在武汉外国语学校读的初中，中考以优秀的成绩考进高中部，然后保送至北京科技大学外国语学院英语系，个性开朗，活泼，非常好接触，已经获得专业四级证书，托福考试目前是90分，还在继续准备中。在大学的四年学习中，成长很大，也明白了学习的重要性，平时就被同学说是理论帝，所以是希望能够让自己的学生在学习的过程中，不会觉得太无聊，而且能在我的课堂上学到一些东西，无论是学习方面的还是生活方面的之前有教过一个韩国的小孩，上初中，因为年龄小，所以非常的调皮，不愿意听课，后来采取了上课下课休息制度，只要完成了一部分的教学内容，就能休息一阵，之后配合的非常好，正好家教过程都非常愉快。自己很喜欢和小孩沟通，可能不是最有耐心的，但是应该是最有方法的

性格阳光开朗，个性化作文获得国家级二等奖三次，中考507分，高考500分，初中一直保持在年级前五名之内，获得区级百名优秀团员，有播音主持的特长，大学期间获得主持人大赛第三名，同时会画画。涂鸦大赛二等奖。曾教过小学生全科，初二学生数学，作文等，能耐心教导，因材施教，激发学生对学科的兴趣和对学习的热情，我认为，要做个好的家教，首先，态度要认真。无论做什么事情，认真负责的态度很重要。我觉得最好在给学生上课前备课，这样心中就会有个底，到底那些是必需要掌握的，那些只要知道就好。还有会方便自己检查学生的学习情况，好及时给予补缺。其次，要善于沟通。其实这是十分重要的。一要善于与学生沟通，二要及时与家长沟通再次，要善于引导。不要一味让学生做题，要让他学会方法。当学生碰到难题，应启发他，教他学会方法的应用。最后，要适时鼓励学生。给予及时的鼓励是必要的，这样会激发学生对于学习的兴趣，提高他们的积极性。