绘画，钢琴有十二年功底，参加过北京的各类绘画比赛，成绩优异，现在学习的专业是设计，得到专业老师的一致好评。在北京爱乐合唱团担任过声部长，乐感很好，现在学习的专业和设计有关，也可以教授手工课。网球受过专业训练两年。游泳5岁学习一直至今，如今会四种泳姿。绘画，钢琴有十二年功底。曾经教过初学的学生，可以教授识谱，指法，如果需要可以陪练，课堂气氛认真但不拘束，注重孩子的个性发展。网球曾经有专业教练辅导两年，在学校带过许多学生，半学期都可以达到对打的程度。游泳教授过初学者。

我兴趣爱好广泛，为人真诚热心，开朗爱结交朋友。喜欢为自己的时间做合理安排，学习工作两不误的生活是我所追求的，因此，我才会选择来做家教。我平时喜欢练练书法，看看英文书籍，电影，下下棋，也比较喜欢户外运动，登山，骑单车，还有慢跑运动等。我高中上的是省重点，高考文科超一本线40分，来北京，本科是中央民族大学，连续三年获得专业一等奖学金，研究生在北京航空航天大学，连续连年获得专业二等奖学金。我已获得英语专业8级证书，法语四级证书，计算机二级证书。在北航研究生学术论坛上获得“突出贡献奖”，本科阶段英语辩论赛三等奖等。我在本科阶段做过3次家教，教的是高中英语，学生英语成绩靠后，明显有偏科的现象。我在教授的开始，会问学生对英语的感受，他们是怎么学习英语的，在学校的表现怎么样等问题，然后再根据他们的回答，判断学生各自在英语学习上存在的问题，根据这些问题，进行有目的的深入学习，为学生准备课外的英语学习材料，帮助他们理解英语学习的方式方法，最重要的是培养学生英语学习的乐趣。比方说高中生，在学习英语方面，普遍都失去了兴趣，我们可以为他们设置影视或者动态学习资料。第一次家教的学生属于英语成绩在班级最后几位的，在授课的时候，的确很费劲，学生的主要问题就是不肯下功夫去背，怎样培养他的耐心是一个问题，我在授课的时候，就让他把英语单词当做数学来做，可以把单词分开来记，对于长句子，词组等，我会用同样的方法，让他用分解式记忆法，事实证明，这种记忆法很有成效，该学生一个学期后，成绩提高不少；第二位学生的问题是阅读障碍，他没法集中精神看一篇完整的英文文章，我的方法是，让他读出声来，读出来，大声朗读，这样的效果证明很好；第三位学生的主要问题是听力不好，他在写作，阅读等方面都没什么问题，就是听力不好，我的方法是让他听一句，自己重复着读，并把听到的用瞬间记忆写在纸上，先听短句，然后稍长的，再到复合长句子，一句句听，一句句记。一学期之后，改名同学听力能力明显比之前提高很多。

擅长交流，讲解清晰、易懂，有耐心。擅长高中数学，数学成绩达到过150满分，毕业于哈尔滨市第三中学（重本率达95%），可以帮助学生全面彻底的了解高中知识，有很多学生上课时很多问题不能得以解决，本人能在课下帮助解决清楚。高中毕业后，在家中无事，曾做过两个月的家教和助教。做家教辅导高中数学，一个我们学校的学弟，帮他解决了不少的问题，数学成绩有了大幅的提升。做助教期间，辅导艺术类课程，在艺术培训学校。这两个月的时间，让我知道了如何去做一名教师

本人性格开朗外向，普通话好，有较好的语言表达能力，善于和人结交朋友，在陌生人面前不会内向，曾经在中学获得过全国数学竞赛2等奖，全国物理竞赛2等奖，全国化学竞赛3等奖，中考成绩649（满分720），考进当地重点高中的奥班，在高中期间，获得过全国物理竞赛3等奖，高考成绩591，考入北京工业大学，当时全甘肃省只招4个人，现在考上了本校的研究生，目前就读中。对待问题，我的主张是从不同的角度去思考，每个人都有他自己的思考方法，孩子学习出现问题，很有可能就是因为没有找到适合他自己的方法，我们要做的就是帮他找到适合自己的方，而不是简简单单的交给他这答题怎么做。

我本人性格开朗，活泼，大大方方，喜欢结交朋友。曾今为初中生和高中生补习过课业，很受他们的喜欢，我喜欢绘画，书法舞蹈，兴趣爱好广泛，也喜欢旅游，善于与人交流，追求一种快乐而高效的学习方法。在自己的学习过程中善于总结经验，也希望可以教授给需要的人。爱看书，关于自己专业，以及感兴趣的所有领域的书，涉猎比较广，学习是件快乐的事，只要坚持，相信就一定会有收获。同时，由于我是二外的，英语成绩很好，正在学习日语，和韩语。曾给高中生初中生补习过所有科目，我认为，应该教会他们的是一种快乐而高效的学习方法，让他们轻松的学习，不要有太大的压力。同时，帮助他们养成一种，每天都学习的好习惯，让他们不是依赖家教，而是学习家教的学习方法，做一个会自己学习，自己安排学习方案的学习者。书山有路勤为径，有好的引领者就会有好的收获。