本人性格随和，积极开朗，非常擅长与学生沟通相处，做事认真，责任心强。本科及研究生期间成绩优秀，曾获两年国家奖学金，保送研究生。多个全国性英语竞赛获奖。专四专八证书，二级口笔译证书，高中英语教师资格证。2019.6-2020.7教授高三英语成绩提升：25分，最终高考总分分主要方法：每个学生的学习能力和理解能力均有差异，同时也存在个人的知识短板。作为家教老师，首先应发现学生最突出的知识短板，查缺补漏，具体情况具体分析。该学生一直以来单词基础较差，却一直没有注重单词模块。在词汇量慢慢提高之后，该生阅读与填空分数提高较快，再加上语法知识的不断积累，最终在高考中取得了129分的优异成绩。2020.11-2021.6教授初二英语成绩提升：30分，成绩由75提升至105主要方法：学习态度不端正会导致学生学习潜力无法充分释放，英语学科繁重的读背任务常常使众多学生望而却步。作为老师，首先要使学生充分认识到英语对未来学习与工作的重要性，其次改善传统教学方法，因材施教，趣味教学，逐步填充知识欠缺，使成绩稳步提升。2022.3-2022.6教授初三英语，冲刺中考成绩提升：26分，成绩由81提升至107主要方法：该生学习态度端正，每次均能认真上课且完成作业，但成绩仍没有较大突破，在仔细询问该生学习过程之后，发现学习方法存在问题，缺乏灵活度。在发现该问题后，对该生及时进行引导，对症下药，进行试题专项练习和复习，最终在中考中斩获优异成绩。

性格随和，乐于助人，喜欢和年龄比自己小的孩子相处。善于总结做题方法，模块化，程序化解题。大学和研究生专业为学科交叉类专业，数学，物理，化学，生物收到过更高等的教育，对基础学科的理论理解更为深入。本科期间已经通过四六级英语考试，并在大四时保研至本校国家一流专业。在上海有一次暑期家教经验，教的是数学和物理。在上海教的小孩比较不太自律，她的家长为了控制，在书房安装监控督促他学习，但是实际上他在家长的强迫下并没有好好去，学习，而是利用各种方式躲避监控，偷偷玩耍。作业也是应付了事。我当时是要求家长关闭监控，全程陪伴，定好闹钟，按时刷题，做完题后再进行复盘学习。遇到困难的数学题，孩子喜欢翻看答案，利用App搜索，这个要避免。要引导学生思考，学会解决问题，举一反三。

基本信息：北京科技大学研究生，男生，22岁，来自山东潍坊本人热情开朗，阳光向上，本科曾任四年班长，有良好的沟通表达能力，曾有过许多次家教辅导经历，对科目的辅导有经验，并且可以跟孩子相处融洽。本人擅长高中数学、生物、语文、初中数学、地理、生物、物理、化学、英语，以及小学全科，有相关家教经历，均可提供高质量家教辅导。本人热爱读书，拥有良好的语文素质基础，初高中语文成绩均在班中名列前茅，全国卷高中作文均分53+（满分60），常作为班级范文。可以为您孩子的阅读与作文学习带来帮助，培养孩子的学习兴趣，增强孩子的学习动力，帮助孩子取得成绩上的进步。本人有7年学习钢琴的经历，已考取钢琴10级证书，小时候参加过钢琴少儿组比赛，取得过不错的成绩。本人可以为您孩子的钢琴学习带来帮助，培养孩子的音乐兴趣，增强孩子的学习动力，陪伴孩子在钢琴方面取得满意的成绩。本科期间曾获奖学金7次英语四级钢琴十级各类科创比赛省级及以上荣誉十余项2020年，教过高中数学一对一辅导，学生成绩提升很快，交流融洽，提升很多2021年，教过高中生物一对一辅导，学生成绩进步明显，学生评价优良2020年教过初中语数英大班，质量优良，受学生欢迎2022年初三语文家教辅导，学生成绩提升明显，评价良好2022钢琴辅导2022初一家教全科目辅导，学生成绩提升明显，评价良好2022五年级家教全科目辅导，学生成绩提升明显，学生评价良好2023初中地理生物辅导，学生成绩提升明显，平均良好

我的性格温和、积极开朗，和学生以更似朋友的身份进行教学（来自于高中帮助同学的经验），效果更佳，学生没有压力。责任心很强，针对于不同的学生，每次上课之前会用大量时间备课，结合学生的特点制定一些家教时的对策，希望达到事半功倍的效果。上课时间之外会与学生谈论大学生活、未来的专业选择等话题，因为这些经历可能可以帮助处在高三枯燥学习生活中的学生振奋精神，努力学习。高中参与过生物、数学、物理等多个学科的学科竞赛，其中生物获得了省一等奖。已经有过多次家教和支教的经历，在引导学生学习习惯的培养上赢得了家长们的一致好评，学生成绩提升明显，讲课风格侧重于引导学生独立思考、培养最基础的数学逻辑思维，从多方面思考一道题目达到“一题更比多题强”的效果。针对于不同的学生，每次上课之前会用大量时间备课，结合学生的特点制定一些家教时的对策，希望达到事半功倍的效果。如果在规定的上课时间之外学生还需要帮助会进行免费的帮助力争学生融会贯通。

本人就读于首都医科大学附属世纪坛医院，高考成绩600+；已在大学期间通过六级英语考试并且取得548的成绩在大学入学以来每年均获得优秀奖学金，并且多次获得学生会荣誉干事称号，六级考试548分，大学生英语竞赛获二等奖。2020年至今多次带教初、高中英语，熟练掌握教学方法，能够做到寓教于乐，与孩子交流交往能力较好，能够活跃的带动课堂气氛，提升学生对于学习的热情，减少其产生抵触心理，在教会知识的同时更注重学习热情的提高以及学习习惯的养成习惯。