开朗活泼，乐观向上，做事积极认真，做事效率高，在校期间一直担任学生干部，有各种活动经验，沟通能力强，有耐心，擅长处理各种问题。可以带动学生，通过有趣的方式让学生接收知识，有时会比较严厉一点，希望在过程中可以帮助学生培养良好的学习习惯以及切实的提高成绩。大学之前一直有做无偿家教的经验，喜欢讲课，喜欢小孩子，很受欢迎，大学期间做过两次家教，与学生和家长相处很好，能够协调各方面关系，通过沟通的方式让学生和家长各方面都可以在家教过程中得到最大的帮助，学生很喜欢我，帮助学生提高成绩。

性格活泼开朗，看待事情很乐观。我不是那种智商很高的天才，也是一点一点努力进步的，所以我更了解同学们学习上遇到的问题，这些问题很可能也困扰过我。我会耐心地讲解问题，会常常鼓励同学，懂得以青少年的方法和同学交流。曾经有过家教辅导经验。高中阶段曾获创新英语大赛省级一等奖，化学奥赛省级三等奖两次。曾经为高二同学补习过英语，我们成为了好朋友，她认为对她很有帮助。我有一次讲错了，句法讲得不对，我知道这是我的失职。我可以糊弄几句过去，但是我觉得当一个老师最重要的是告诉学生什么是正确的，什么是真理。于是在她没看出来时，我直截了当地说出了我的错误，和她道了歉，希望她原谅并接受正确的东西。

我算是一个比较耐心的人，能够对基础知识进行比较细致的讲解，也比较有责任心，选择当家教也是希望确实能教给学生一些知识，不过我也希望学生最好能够配合自己，达到理想的教学效果。此外我也比较喜欢孩子，也能和学生和谐相处，希望在和谐的环境中共同进步。有过一次小学的教学经历，能和孩子们很好相处，但是他们的注意力不够集中，也是调皮的时候，我也尽力让他们集中精神，找到他们比较喜欢的点进行教学有过高中数学的家教经历，学生是女生，基础不好，我会每一课做好笔记，给她讲解基础知识及例题，学生也比较配合还有初中家教经历，孩子有些小脾气，对学习不太喜欢，我能够和孩子较好的沟通，也能耐心地去讲解知识，选择好的方式使孩子能尽量多记住一些知识

我从小比较文静，内敛，待人随和豁达。喜欢独自思考学习，使自己在学习中比较独立，比较冷静也很有耐心，因为喜欢数学，所以思维较为敏捷，有创新的想法，做题比较灵活，也比较严谨认真。我的特长是画画，很爱好数学与文字阅读。家教经验不是特别丰富，但曾今在高考结束后辅导过一名高中二年级学生的数学，自己的不足是知识面不是非常全面，优势是感觉自己毕竟也是刚刚结束高考，自己曾今的疑惑之处还有着明确记忆，比较能理解学生是哪里迷茫，不理解，进而给出有针对性的解答。

本人目前就读大学一年级，性格开朗，善良，乐于与人沟通交流，踏实肯干，比较有耐心。对于学习，有自己的学习方法，不喜欢耗时间费精力。没有过于突出的特长，只是比较喜欢读一些文章，写写字，所以经常会自行整理笔记。高考成绩并不突出，目前在首师大学习生物，本人对于文科上没有过多兴趣，因为不是很喜欢像历史政治老需要背的一类，所以选择学习理科，注重逻辑和思维。暂时还没有对外做家教的经历，但是在暑假辅导过刚上高中的弟弟，由于初中没有学习过化学，刚学起来比较困难，主要帮助他巩固知识点，以及一些题型的总结归纳，尽可能用最少的时间学习更多有用的东西。目前他在化学上比之前有了提高，也增强了信心。希望可以有一个机会去尝试辅导他人，对自己是一个提升也帮助别人进步，也是未来我身为一名教师的职责所在，希望可以从现在开始锻炼自己。