性格开朗，接纳包容，但秉持自己的原则，喜欢语言，文化，翻译和交流，有开阔的事业，不同的格局，热爱教育行业。在校期间活得英语演讲比赛各类奖项，代表学校参加全国比赛。活跃于各大教育展会和对外展会，协助翻译和管理经常辅导弟弟英语，也给朋友的孩子加过口语。孩子处于学习语言的关键时期，适当的方法可以加速其语言学习。置身于语言环境和文化还有大量的交流与沟通，是学习语言的关键。语言分为语法和词汇，词汇方面采用推理词根词缀记忆，高效有趣，语法摒弃传统教育的教学模式，运用与日常生活和推理记忆学习

平时挺平和自来熟，做事情的时候会很严肃认真，好胜心强，喜欢小孩子，对事情负责，不喜欢拖沓喜欢读书，平时喜欢积累，作文一直备受好评，对地理，历史等文化知识很有兴趣，并且高中稳居年级前五体育大学体操专项，也挺喜欢体育曾在明德星火带领研学团，团员是初二学生，旅途分享文化知识和自己的学习经验和体会，分享自己如何从职业学校考入体大，和团员们感情很好。在辅导班辅导小学三四年级的小学生暑假作业。并教授下一年级的新知识。家长反应普遍良好。

性格较文静，很有耐心，在初高中有帮同学讲题（主要是英语、物理）的经验。在学习中会较系统地制定学习计划，并定期总结。针对掌握不足的知识点，主要通过反复看课本、做题来加深理解。喜欢绘画、二胡，以及探索新鲜事物。暂时没有家教经历。目前的家教计划是：了解学生的学习习惯、学习情况和学习目标；制定出教学计划；提前备课，按计划教学并定期检查成果。如果发现教学效果不理想，及时调整教学方式。及时向家长了解学生的近期学习情况。

首师大双一流数学师范专业的一名学生，因此十分擅长数学学科的教学与教育心理学的研究，在校品学兼优，获得了大一学年的院系奖学金，在家教方面有多次家教经验，熟悉初中课本，数学英语的高考分数均在130以上，本人性格随和有耐心，线下可随时在线解答平时的作业问题，有自己独特的教学方法。有三次家教经验，辅导海淀人大附中的徐同学从班级平均分以下到班级前几，徐同学成绩优异但数学拉后腿，她在课程中容易走神且不擅长题型的总结与应用，所以我针对她走神嘱咐家长在学习时为学生营造适合的环境，对于她的错题会针对性的出相似的例题进行练习。石景山的刘同学基础很差且学校师资力量不好，所以我针对基础薄弱让她结合课本学习，把课上时间投入在教材之中，只有教材学的通透了基础才能扎实，刘同学用两个月从不及格到及格，分数不太明显但基础会了提升就快了。朝阳区的陈同学，辅导英语学科，时间不长所以没有没有回馈结果，但同学一直全力配合我的课。

善解人意，喜欢画画，喜欢音乐，接受新事物的能力较强，性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。暂时没有家教经验，如果我能有幸当家教，我一定认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。有耐心且有信心帮助学生克服学习上的困难。以绝对负责任的态度，对学生负责，耐心教学。