性格开朗乐观，对教育心理学非常感兴趣，有自己独到的教学方法与见解。小学初中高中均获得过全国春蕾杯作文竞赛奖项，高中获得北京市三好学生的荣誉。大学四年每学年均获得了学业奖学金，毕业论文获得优秀毕业论文。大学期间获得北京市大学生生物竞赛实验竞赛二等奖，知识竞赛三等奖。现为动物医学系研究生三年级学生。从大一开始以家教作为兼职的主要工作，在机构任职小学全科老师三年，获得了学生与家长的认可。针对厌学情绪的产生与解决有自己独到看法，曾带一小学二年级女生，初始成绩三科均在及格线以下，有厌学情绪，在我的辅导下经过一学期三科成绩均有明显提升，平均在75分以上。在研究生期间担任一机构小班授课老师，对不同程度学生因材施教，对于自主学习有困难的学生给予学习方法指导与学习习惯建立，对于自主学习能力较强的学生给予学科系统思维的建立，发掘学生的潜力，让孩子们从心底愿意去学习。2019年7月底开始辅导一名准高二女生的生物科目，高一期末考试生物成绩在班里倒数，经过三个月的辅导，在高二上学期的期末考试中生物科目成绩为全班第一。

本人性格开朗活泼，讲话风趣幽默，有极强责任感和工作效率，并且具有自己的一套英语学习方法；本人高三期间蝉联年级英语第一；本人大学期间，曾获得全国大学生英语竞赛一等奖，已取得四级622六级571雅思总分7.5（其中听力和阅读均为单项满分。曾辅导初中生英语一个月，用风趣幽默和平易近人的讲课方式收获了良好的学生反馈，在遇到学生学习兴趣不足的情况下积极采取风趣幽默的奖励措施并且根据学生个人爱好转换教授方式，充分调动起学生的学习兴趣和上课热情，能够跟学生打成一片成为朋友。

本人有较强的亲和力，能和学生打成一片。有较强的学习能力，在英语和生物的学习上有非常深刻的个人经验，可以帮助学生提高分数曾经参加过多项国际学术竞赛并获得不错的成绩：于“英国皇家化学协会中国化学新星挑战赛——团体赛”中获得华北区域优秀奖、于“澳大利亚皇家化学竞赛”中获得第二名。在雅思考试中获得总分7.5的高分。无经验，目前为一名大一学生，开学大二。希望可以在暑假找到一份家教工作来提升自己的能力同时补贴家用。

性格还是很温和的，毕竟人与人的交流里面微笑能很快拉近距离，虽然在教孩子的时候会有些严，但是平时交流还是很温和的。参加过生物、数学和英语的竞赛，但是很遗憾没拿过奖，特长的话就是乒乓球打的比较好，在暑假去云南支教的时候发现自己和孩子也很合的来。去过云南支教过一个月，在那教孩子们数学和科学。教了一个月还是颇有成效，因为当时去那里主要是培养孩子们对学习的兴趣所以是一半时间上课一半时间做一些社工活动。孩子最主要的进步就是对学习的兴趣大大加强，我想一旦兴趣培养出来，孩子们主动学习比被动灌输知识要好很多。

性格开朗活泼，热爱体育运动，在运动上追求精益求精，遇到不懂的问题，善于钻研，现在我是学校篮球队队员，乒乓球这个项目获得过乒乓球师范学院男子组第一，北京联合大学团体校级第一，我认为学习与运动一样，都需要持之以恒和精益求精的信念辅导过小学语文，和初中语文，过程中出现过孩子不愿听课，记忆理解效果并不好的问题，面对这样的问题，我首先从孩子的兴趣入手，利用他感兴趣的话题引入，提起孩子兴趣，寻找兴趣与所教学知识之间的共同点，让孩子更快更准确的记忆与理解