中国传媒大学播音与主持艺术专业2018级毕业生中国传媒大学文化产业管理双学位毕业生托福100分墨尔本大学国际新闻传播专业准研究生汉语一级乙等曾担任一带一路国际合作高峰论坛会场志愿者负责现场协调中央数字电视台实习记者编辑发表论文数篇涉及传播社科类话题英汉语言功底好指导学生学习播音汉语言文学以及英语因材施教有丰富的语文自己英语辅导经验曾在新东方任英文辅导教师自身英语知识比较丰富熟练学生有什么样的问题都能够详细地讲解给他使他真正明白其中的道理以后再遇见类似的问题他们就会独立解答

本人性格开朗，待人热情，本科和硕士皆毕业于北京科技大学化学专业，曾多次兼职于教育行业，曾担任三年高校辅导员，主要负责14级全年级学生的年级工作，包括思想政治教育、心理健康教育、学风建设、党团建设等各项工作。入选西部计划研究生支教团，在重庆市长寿区渡舟小学参加为期一年的支教活动，担任班主任及数学老师，管理班级事务，指导一年级新生行为规范和习惯养成并负责本班数学教学工作。此外，本人还担任该小学四年级英语老师，针对四年级学生的性格特点，开展了丰富多彩的英语活动课，寓教于乐，受到同学们的好评。支教期间，本人利用空余时间，在长寿区喜洋洋教育中心开设初三化学课，带四人小班；针对高中化学，开设一对一专项辅导课。本人对初高中化学知识点掌握全面，现已形成自己的知识体系，并形成了自己的题库，基本能覆盖到初高中所有知识点。此外，本人了解不同年龄段学生的心理性格特点，善于把握学生的心理状态，能针对性的开展教育活动。一对一辅导过程中，主要存在的问题是学生注意力不集中，时而走神，以及对概念、知识点把握不明确，理解不透彻，对于偷换概念类型的题很容易走进误区，进而导致成绩上不去。针对注意力不集中的问题，我们必须首先认识到任何人集中注意力都有一个极限，在开展家教活动的过程中，老师连续讲最多只能讲40分钟，提高效率，这40分钟的内容，学生需要至少40分钟消化和练习，剩余40分钟讲评练习，找出学生对知识点理解不明确的地方并加以讲解，然后针对已存在的问题再次联系。加强师生互动性和交流性是解决这一问题的主要办法。同样，对概念、知识点把握不明确、理解不透彻的问题也是用以上办法解决，首先做大规模覆盖性练习，从练习中找到问题所在，然后针对这些问题开展专项训练，加深理解和记忆，进而解决问题。

英语专业八级BEC高级CATTI二级授课风格幽默风趣、四年从教经验、熟悉掌握北京高考命题方向以及相关动态。所教学生考入人民大学、南开大学、北航等名校、英语成绩提高迅速。有自己独特的教学方法。商场用最通俗易懂的教学方式进行最最准确无误的知识传递。1.一年国际学校全英授课经验2.两年高三毕业班带课经验3.五年家教经验4.擅长用最简单易懂的知识进行最快捷的知识传递！基础薄弱型学生、我们会从语法、阅读、完型、作文多方面综合入手。针对学生不同情况、vip设计教学方案、并且及时调整。

我性格开朗，阳光热情，善良有爱心，喜欢阅读各种各样的书籍，尝试新鲜事物，曾经获得国家"一星级善行100志愿者"称号。同时，我也是一个非常有耐心的人，能与身边的人和善相处，对待自己的工作认真负责，尽自己的力量将自己的本职工作做到最好。在大一期间担任过3个月初中英语家教，我会将复杂的语法知识简化为几个重要的点，针对要点进行特别关注、培训学生对要点考点的敏感度。同时，注重基本句式，词组，固定搭配，奠定好英语学习的基础。在教学期间，学生对高级句式和词汇的掌握不是那么好，于是我把会出现在考试中的高频考点涉及的句式和词汇整理在一起，进行了归纳总结，对选择题和作文都有很大的帮助。

我性格有点儿慢热，稳重，有亲和力，有耐心，有责任心，做事认真，英语四级已过，六级学校刚让考，不知成绩，在学校积极努力，参加演讲比赛，跟着老师在做科研项目，获得学校的奖学金三等，还有计算机二级证书，爱好是象棋，这个暑假我的时间很充裕，所以时间很方便，不挑剃，我在高考毕业后就有做家教的经历，带过基础不好的孩子，这个时候最重要的就是打好基础，不要脱离课本，然后再找相似的的题来巩固知识，认真备课，耐心辅导，是我做家教的准则，希望可以找到一位需要耐心，有责任心的家教的孩子