我擅长历史，化学，能够将枯燥的历史知识讲的有趣，帮助学生记忆，擅长打乒乓球，羽毛球和篮球，曾经获得全国高中生化学竞赛陕西省三等奖，全国高中生科技创新大赛论文三等奖，喜欢军事，动漫。大学时期获得过多次奖学金，还获得过有化工企业对于专业化学学生奖励的化学专业奖学金。在实验室做实验的经历丰富，能够指导学生在实验过程中的注意事项。之前曾给高中生辅导过高中化学，这方面来说，重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义，和各个化学式在整个化学反应方程中的作用，必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中，我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用，而这也是当今高考命题中的热点，根据实际发生的事情来命题，做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化，这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦，我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现，化学学科发展的历史有趣故事，提升学生学习的兴趣。通过我的教授，我所带的一个高中生在化学方面有了提高，从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平，有冲向80分以上的潜力。

爱好较为广泛，喜爱运动，唱歌等，曾经获得过河南省物理竞赛一等奖，化学竞赛三等奖，性格开朗，能够及时激励孩子，注重培养孩子的兴趣，积极从自身发展问题，知道兴趣才是孩子最好的老师，教学中会引导孩子举一反三，知道从不同角度看问题。担任腾讯课堂化学课程的助教兼答疑，善于为学生答疑解惑，曾在暑假帮助某机构英语老师，作为机构助教并开始授课，对于学生在学习中出现的问题，会具体分析，而不是一味埋怨，而是积极寻找方法，会考虑学生不提分的真正原因，由于刚开始接触家教这个职业，所以可能在经验上会略微不足，但是我相信，经验可以到达的地方，能力依旧可以。

大学期间学习成绩优异，多次获得优秀班干部的职称，曾获得院级二等奖学金，英语四级证，计算机2级证等等。毕业后又考取执业药师资格证(每年及格的概率不超过20%)。本人爱好广泛，喜欢运动。球类喜欢打篮球打羽毛球等等，棋类喜欢下象棋军旗五子棋等等，也爱好智力类游戏和健身。本人诚实好学，勤奋刻苦，自立稳重。授之以鱼，不及授之以渔；授之以渔，必择良师矣。本人虽为普通二本院校毕业，但是有着两年的长期辅导培训的经历，尤其擅长高一高二的数学，大学期间曾给十多名高中生以一对一的形式补过数理化，也在辅导班辅导过一段时间。我注重的是方法的指导与技巧的结合，在我的辅导之下，绝大多数学生有了明显的进步。本人大学期间曾自学过联想记忆法，相信会使您的孩子从死记硬背逐渐转变到顺理成章。

跑步。算是开始的最早，但相比其他两件算是坚持的最不好的，从我上一年级就开始，一直到上大学，并不是每天都跑，但基本上是每个不上学的日子都跑，也就是周六、周天，坚持的最好的是高中那会，现在上了大学有点堕落了，每个早晨都有时间，可是并不是每天都跑。但不管怎样，我的心中始终没有忘记过我要跑步，不仅因为我需要它来获得强健的身体，更因为它是我长久以来所培养的兴趣爱好。看新闻。上高中那会我是走读生，学校离我家只有一条马路之隔，每天中午放学回家第一件事便是打开电视看新闻节目，有中央、中央、凤凰卫视、凤凰国际中文频道等多个新闻台，高中三年几乎是从未间断，一天中午不看心中便仿佛却少了点什么。是的，每天中午手里端着一碗面，边吃边看，虽然每天只看四五十分钟，但就是这每天短短的不到一个小时，让我感到这是一天中最重要、最美好的时刻，也就是每天这点时间让我感觉自己比别的同学懂得多一点，一年三百六十五天，三年下来我相信在某些方面自己比他们多懂得的不是一点，虽然我的考试成绩比不如意，但我还是相信我的知识比他们懂得的要多，我想知识也只是我三年来收获的一点，还有比这更重要的，那就是这三年来，我所培养的这种喜欢学习的精神，所养成的这种兴趣爱好，习得的那些思维方式。我虽然没什么家教经验，但是我认为与学生和谐地相处，把对学生的教学看成是在学校里和大家共同讨论问题，这是一种非常好的教学模式。它可以让老师和学生共同进步，学生深入体会到老师的解题思路，老师也全面地理解学生的思维方式，这无疑是取得良好辅导效果的一条捷径。

初中全国生物奥林匹克竞赛山东省一等奖；化学竞赛青岛市一等奖；物理竞赛青岛市二等奖。在日本期间参加半程马拉松，并在2小时内跑完全程。大二参加京津冀地区日语动漫配音大赛获得二等奖。北京外国语大学一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、三好学生，优秀毕业论文日语大一助教一年半：主要帮助学生讲解日语精读课重难点语法及词汇。中学日语选修课一年：从零起点教授初中生日语，进行各种小游戏及竞赛激发学生兴趣。日语考研辅导一个月：快速将标准日本语初级上下册语法词汇讲解一遍，多使用表格，条理清晰。