您好，本人是北京语言大学学生。由于时间比较充裕，想找一份家教兼职。本人成绩长期处于年级前列，责任心强，曾获省级优秀作文奖，也曾在班里担任课代表，学习委员，班长等职务，我相信我能够在学生面前树立一个良好的榜样，以更轻松巧妙的方法让您的孩子学会自主学习，高效学习。之前也一直在校外做家教服务，曾兼职于某知名家教机构有丰富的家教代课经验，对中学学习复习提分有十分有效的方法，特别是学习中的粗心大意，高分突破中有独特方法，在教学中摸索出了一套自己的教学方法.基础阶段学生(不笈格砧分):基础阶段学生首先应该培养其自信心,针对成绩较姸科目进行优先辅导,让其感受学习的轻松和愉快。其后再对薄弱科目和知识点进行详细辅导。重点在于对基本的知识点、基本概念、基本公式以及常规运算进行辅导,让他牢圄掌握基础知识,打烀基础中等阶段学生(6580分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做題过少以双难题分析较少,首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再担心,其后,由于这部分学生一般基础还可以,主要让其多做题,练习不同类型的考题。较后,平时经常分析较难、较灵活习题,考试时难题过关几率增大,优秀阶段学生(80m分):优秀学生的目标是m0分因此,主要培养两个方面,容易题目不能错。平时做题尹格要求,养成细致的好习惯。第二,较后难題要攻破。平时把不同的知识点结合起来,形象地去思考。把较难的知识点能用自己的方式表达,透彻理解。结合长期练习难题,综合题,提高考试时难题攻破概率

本人高中时期成绩优异，高中就读于母校年级唯一一个理科重点班，并且在每一次考试中均能取得年级前十的优异成绩。高考以全校第四、全省六千多名的成绩被北京高校录取，现就读专业为本硕连读八年制的中医学专业。曾获钢琴九级证书，掌握基本的考级乐理知识小学时期学习过葫芦丝，初中于学校青少年民乐团担任二胡手一职，现自学尤克里里。本人教学耐心细心，教学风格幽默轻松。注重教授学生学习、解题的思路与方法，致力于让学生逐步形成举一反三的学习方法。目前暂无家教经验。我认为无论是从事语文、英语、化学等专业学科的家教，还是从事钢琴音乐启蒙、钢琴练习辅导，我都是怀着百分百的热情与认真去对待去负责。我更希望把我当年高中时期的学习经验和方法逻辑，结合高中老师传授给我们的解题思路让孩子更好地掌握自我管理自我学习的能力。

性格比较开朗，善于沟通，很有耐心，平时在学校没事的时候喜欢打打篮球乒乓球，或者在图书馆看书，对尤瓦尔赫拉利的简史三部曲非常着迷，偶尔弹弹吉他，爱好相对比较广泛，参加过几次学校的数学建模比赛，也获得了一些奖项。之前教过一个小学三年级的孩子和一个初三的孩子，教的都是数学，三年级的孩子基础不太好，初三的孩子是拔高。在教了一段时间之后，三年级的孩子成绩有明显提高，养成了自主学习，课前预习，课后复习的好习惯。初三的孩子成绩从最初的八十多分到最后九十多分，这和他的努力是分不开的。学习没有捷径，但是有方法，掌握学习方法才能事半功倍。

性格属于比较有耐心，比较开朗的那种。本人比较守时，不喜欢迟到，授课过程擅长循循善诱，引导同学思考。会在知识中加入自己的理解，当然也希望同学能够自己想通，大家互相学习。高中时期有参加过学校举办的数学，物理竞赛，成绩还算可以。在高中毕业后的暑假辅导过初二学生全部初中科目，包括语文，数学，英语，物理和化学的预习，效果总体来说还不错，该同学在初三开学的考试中成绩有了明显进步。还辅导过高二学生理综及数学科目，因暑假时间较短，只挑了重点部分辅导，成果明显。

乐观开朗，处事严谨，比较擅长思维方面。参加过高中物理竞赛，数学竞赛。在大学考了四级。多次有过家教经历，善于和孩子交流，设身处地能发现孩子身上的学习问题，善于用真实实物连接课内知识，培养反向思维。2017年坐过高一学生家教，参与他的综合辅导，发现了他很多高中阶段的学习问题并慢慢让他改正，后来联系到，确实有很大的进步18年做过小学陪读，做综合各科辅导。19年做过小学托管班老师。在做家教期间，都能和被家教学生展开交流，走进他们的思想。