爱好演讲喜欢因材施教有很多教学方法对于高考套路熟悉口才伶俐思路清晰思维活跃。可以前期试讲中考高考熟悉套路尤其是数学!物理!可以放心大胆的把孩子交给我。保证提分迅速!至少提分10分尤其是基础不好的孩子。有一套独特的教学理念大二在读生……熟悉高中数学和初中数学可以教的很好高中的学生有教过三个在高考之前连基础都不会但是教之后可以提高10分到20分!对于物理可以有很好的方法可以放心把孩子交给我相信我。毕竟我是交大的学生

学过吉他，学过素描，最大的兴趣就是创业，各种开店来公司，正在带领6名同学参加启明星大学生创业大赛，还没有进入答辩环节所以还不知道结果，不过全组人都很有信心。特长的话，嘴特别好使，擅长开导别人，喂鸡汤，高三班主任说我是能言善辩型的学生老是一上课就犯困，跟他聊两三分钟有点精神了继续上课。学生不爱学习，喂鸡汤，最擅长的就是这个。学生自己不思考总等着老师讲，先讲一个，再找一道类似的让学生自己做。慢慢的学生就会找到自信开始自己做题自己思考逐渐产生对数学的兴趣。

高中时物理和化学竞赛均获省二等奖爱好看美剧，游泳，网球，性格随和，兴趣广泛特长时会拉小提琴和珠心算现在在银行工作根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。1对1辅导过五名学生数理化，分数提升巨大，关键是让学生端正了态度根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。

喜欢运动，喜欢科研比赛，优秀党员，担任过班长，学生会部长，拿过一等二等奖学金，国家奖学金，国家励志奖学金，全国大学生飞思卡尔智能车竞赛华北赛区二等奖，全国大学生电子设计竞赛优秀奖，全国大学生技能大赛个人二等奖团队一等奖，等多项比赛证书。有自己的教授方法，能够抓住孩子的核心问题，善于让学生举一反三，平时对学生比较严格，每节课会根据学生情况具体进行有针对性地备课，并且每次上完课会进行布置作业，让学生高效率吸收，能够及时发现学生的缺点，并尽早纠正，减少学生在学习过程中所犯错误。

我的爱好：我平时比较喜欢看文学小说，有助于培养文学素养，也能提高写作能力；在运动方面，在闲时会约朋友一起打羽毛球，每周固定3次去健身房，主要联系跑步和瑜伽，强健身体；娱乐方面喜欢唱歌。曾在大学担任学生部宣传部副部长，让我的组织能力和动手能力得到发挥，多次完成主题板报，海报绘制。在研究生期间担任学生部文艺部副部长职务，增加了在众人面前表现的经验和调度现场的组织能力；在校获得优秀学生干部，说明有对学生和自己工作的负责任的精神；获得校内三等奖学金，体现学习成绩优秀。曾在校内上课的闲余时间选择家教工作，担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语，该学生对英语的学习缺乏信心，学习英语的习惯尚未养成，还停留在父母的看管之下，为了父母的监管而学习，没有重视单词的积累，应该针对学生的自身情况，针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学，学生是一名女生，在数学方面，基础不是很好，应结合课本的知识点，有简至难设置习题练习，增加对知识点的熟悉。