个人非常喜欢数学和物理，曾在县市举行的竞赛中都拿过奖项，现在在大学也在参加全国大学生数学竞赛以及全国大学生物理竞赛，现就读于北京工业大学应用数理学院学习应用物理学，在全系中排名前五。在理科譬如物理化学生物方面有极强的创新思维，能够准确的抓住题点，也能很好地将所要考察的知识传授给被教学生。自从上了大学之后就参加学院举行的支教活动并坚持长达一年，对小朋友的学习情况和薄弱地方能准确地给出建议，对教书这件事有强烈的意愿。没有直接一对一的家教经验，但是我相信既然我能在一对多的情况下教好学生，那么我也一定可以教好一个学生，并且在一对一的情况下更能够专心于一个学生，能够更好的去发现教导他。

本人土木工程专业，英语四级528分，六级463分，均一次通过。参加专业内学科竞赛，获取北京市第六届大学生建筑结构设计竞赛一等奖。本科阶段拿过国家励志奖学金，国家奖助学金，二等奖学金，三等奖学金等奖项。兴趣是最好的老师。之前也做过很多年级的家教，因材施教是最大的收获。本人有耐心对待各种层次的学生，善于思维引导。在正常教学过程中，本人会适当设计小的考核和测评，以让学生及家长了解孩子学习状况。也会适当设计学习游戏，促进学生学习兴趣。

平时喜欢在有空的时候，看看书，写点东西。偏爱一些中外文学作品和展现哲理性思考的文章。觉得安静的空闲时间里能看看喜欢的书，有想法的时候写点东西，是种很惬意的享受。喜欢听音乐，喜欢打羽毛球，喜欢旅行，也喜欢手工制作。比较擅长的，写一些东西，平时写的很多东西也得到了周围人的认可。写得一手还算不错的字，一直以来作业字迹比较工整。在社会实践方面做得比较出色，得到了社团和学院的肯定，曾荣获学院颁发的“服务社会之星”奖。经常利用周末时间前往北京郊区中小学开展支教活动。寒暑假也一直坚持与同学们一起认真开展社会实践活动。在竞赛方面没有什么成绩。主要由于当地教育资源的限制，高中阶段几乎把所有精力集中在文化课学习上，努力通过高考这一条路来实现大学梦，在数理化竞赛上没有做什么准备。在平时的学习中，一直很踏实，严谨，细致，在上课，课后作业，假期学习中能做到保持一贯的严谨态度，对自己的学习一向要求严格，相信我也能做到像对待自己的学习一样，严谨认真地对待您孩子在学习中存在的问题。曾多次利用寒暑假辅导过上初高中的弟弟妹妹（亲戚家或同学家的）的功课，数理化知识涉及较多，其他学习中的问题我也一一帮忙指正，给出自己的合理建议。在初高中的学习中，也一直积极帮助周围的同学解决问题。习惯先听听他们对这个问题的想法，如果有不合理的地方，给出指正，虽然很多课余时间都花在了帮周围同学解决问题上因为认真和耐性，他们通过问我能把问题理解透彻，也有越来越多的同学和我探讨学习中的问题。高中三年学生讲解为主，老师为辅的课堂模式也让我积累了相当丰富的辅导孩子学习的经验。我有足够的耐性，也很愿意与您的孩子一起，共同探讨学习中的问题，了解他的疑惑，帮助他解决问题，在学习方法，学习习惯上给出合理性建议。一直热衷于参与乡村支教，相信尽心帮助山区孩子的一份热心也能让我对您孩子的学习做到时刻认真负责。

本人热爱运动，阳关开朗。喜欢跑步，会去参加一些马拉松赛事，喜欢骑车，经常长途骑车游玩。本人曾获全国高中数学联赛三等奖，全国生物学联赛省三等奖。美国大学生数学建模竞赛二等奖等，北京邮电大学程序设计竞赛铜奖，有较强的学科基础能力本人有一年的家教经验，是教一个初二的孩子，这个学生贪玩，学习过程中只讲究做题，不理解基础知识，这样做题经常出错，本人根据学生的实际情况出发，制定一套适合他的学习方案，强调对基础知识的理解，然后再去做题，在我和学生的努力下，这个学生最终成绩有所提升

热爱运动，篮球，羽毛球等。擅长数学，初中高中参加过数学竞赛，高三获得省数学奥赛二等奖，高考数学147分。高中时担任数学课代表，经常为同学解答数学疑难问题。上大学期间做过高中数学辅导，积累了一定教学经验。希望能够与学生共同进步！大学期间辅导过高中数学，半年时间学生数学成绩由及格达到优秀，最终考入理想大学，受到了学生和家长的肯定。家教过程中遇到过学习态度不端正，做题不认真或者不愿意动笔的学生，对学生进行严格要求，每天布置作业，纠正学生不良习惯，经过两三个月学生学习有了明显进步。