我从小练书法，曾经获得过山西省长治市硬笔书法一等奖，对于体育方面也有过研究，曾经参加校运会打破校记录，在学校是入党积极分子，组织过很多活动，在曾经高考中，我是艺术生，体育专业，考上二本了，但由于考虑体育专业不好就业，就选择了专科，学了建筑工程技术，而我现在的年龄和现在的中而且有共同语言，学生差距不大，没有代沟。就比如：现在大多数中学生对于数学这门学科，有点头疼，而我讲课一般先短时间内培养学生的兴趣，然后注重课本的深入理解，我个人认为只有对课本深入理解才能在做题时举一反三，当然做题也不能少，但是更应该注重对课本理解，做到真正的懂，在讲课的同时我也会提高学生的综合能力。

2011届理科考生603分（不含加分）一本线484分，考入提前批国际关系学院，学习成绩优异，喜欢与人交流，性格开朗，在学校时常帮人讲题，乐于分享。在之前的学习中总结出了不少经验，多少也算个学习的成功者，在应试教育当道的今天，学习是有套路的已被当成共识，作为一个过来人，我很愿意将我所知道的毫无保留的传授给我的学弟学妹们。高考完的暑假帮同社区一高二学生补过课，传授了各科学习经验，辅导其完成作业，分享志愿填报经验，以及学习压力应对方法。该学生存在偏科情况，以及对生物的厌学情绪，我及时帮助其找到学习生物的兴趣，激发其主动学习，得到了不错的成效。该学生体会到了学习的重要性，之后靠自己就能把各科成绩提高。

从小喜爱思考数学解题方法，尤其是小学奥数，由于小学奥数的基础，使得我在初中和高中的数学学习中都游刃有余，在中高考中数学都取得了优异的成绩，小学获得过希望杯竞赛二等奖，中考差3分满分，高考数学126。性格开朗外向，热爱与人交朋友已有一定的家教经验，带过的学生成绩提高明显，且在我的引导下改善了学习方法，提高了对数学的兴趣，都已被中点中学提前录取。在施教过程中注意教学方法，看重因材施教，不同的孩子用不同的教学方法，让孩子热爱学习，并且真正的学会做题方法，从而举一反三！

本人来自山东省，性格大方稳重，于2010年以660分的成绩进入首医大的临床专业。高中时理科成绩突出，还曾在化学与生物竞赛中获省一等奖。来到大学后，我的成绩依然不错，获得了校一等奖学金。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。本人讲课思路清晰，效率高，每堂课都有详细备课。授课时间：周六周日均可。大一时曾辅导过一名学生，该生的数学成绩从60分提升到高考时的100分。2011年10月教过一名初中生，成绩从全班43提高至全班15名。2011年10月至2012年三月辅导一名艺术生，数学成绩从70多分提高到105分。

1）保送进入清花大学学习2)曾参加高考自主招生阅卷，具有一定经验3）本科期间，成绩排名第一，连续三年获一等奖学金，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、宝钢优秀学生奖学金、省优秀学生、省优秀毕业生校十佳团员、校长奖学金、校三好学生、科技创新单项奖学金、征文比赛一等奖、社会实践三等奖、十大学习标兵、演讲比赛一等奖、最佳辩手、优秀宣传个人等4）其中英语竞赛获得全国一等奖、数学获得全国三等奖一次、省一等奖一次、省二等奖一次、化学获得省一等奖、生物获得省二等奖、征文比赛一等奖、三等奖等。5)本科期间科技竞赛分获国家二等奖、省二等奖一次、校一等奖一次、校二等奖三次等荣誉6）各科成绩均衡，英语和数学最强，可以达到140+7）英语六级优秀，计算机网络工程师等级8）在清华担任新生助理（辅导员）、党支、校友通讯记者、研通社副社长（1）从11年至今，带了4名学生，其中两名初三，两名初一，均获得了较好的效果。其中一名初三学生的物理成绩由80多分提高到98分，成为全班第一；另一名初三学生数学成绩由班级30名提高到第四名。两名初一学生的成绩也有相应程度的提高，其中一名学员的数学成绩由不及格提高到班级第九名，进步颇大。（2）2010年辅导一名初三学生全科（3）2007年辅导一名大一的学生大学英语课程，时间为一学期（4）2010年辅导一名高一新生的数理化和英语，时间为一年（5）2010年暑假参与了某一辅导班的教师工作，所教课程为高中一二年级数学