特长：舞蹈考过了10级，美术是爱好，平时喜欢画画吧。在初中的物理化学竞赛中取得全校前十的好成绩。高中英语竞赛取得优异成绩。高中毕业后给高中的学弟学妹们补过课，学生反映好，成绩也有了很大的提高，所以在大学的课余时间还是想再试试。我觉得学习最重要的是兴趣，同龄人的家教可能会让学生对学习更感兴趣，平时可以多用一些奖惩制度。我会在家教中，提高学生的学习兴趣，让学生自主的养成爱学习的习惯，每天给学生留作业，第二次上课的时候再检查和批改，一段时间后，考试成绩进步还会考虑给自己的学生一些奖励等。学生学习中应该主要是懒惰，一开始学不会然后慢慢失去了学习的兴趣，应该给孩子先设定一些小目标，在小目标的实现中，逐步提起自信和兴趣，如果时间充裕的话，慢慢培养孩子自主学习的能力，对以后也很有帮助。

我一直是一个踏实、认真学习的姑娘，从小养成了良好的学习习惯，从初中到高中一直是班里的佼佼者。很感谢我的英语启蒙老师，使我对英语有着浓厚的兴趣和学习热情，这种喜欢和热爱一直持续到现在，因此，也在英语方面取得不俗的成绩，在大学二年级先后高分通过四六级笔试和口试，也参加多次英语演讲比赛，获得一等奖；喜欢英美文化，在课外，以看美剧和纪录片为娱乐方式，对我的口语提升有很大帮助。在大学期间，连续三年获得国家励志奖学金；一次“三好学生”、“实践先进个人”等荣誉称号；同时，本人还特别喜欢运动，多次参加长跑项目的运动会，所以有着健康的体魄。最早的辅导经验要从高中说起，因为我有个小我8岁的妹妹，从小就对她的语数英进行辅导，因此，她的各科成绩都比当年的我要好。（哈哈哈，不是自夸呀）正式的家教辅导是在大二，辅导的是初中英语和数学，学生更多的是学习兴趣和学习方法的问题，拿英语来说，很多男孩子对英语不感冒，感觉很难学不会，所以，首先要让孩子对英语提起兴趣。对于学习方法，每个人都不同，但是要结合学生不同思维习惯和性格，推荐其使用不同的方法。记得当时，那位小男孩的英语由刚刚及格的水平，经过一个多月的辅导，达到了80+的水平，只要对学科有了兴趣，提高是很快的；最近的一次辅导经历，是考研结束后的暑假（2017年暑假），我当时在一家暑假补习班带初一的英语，是大班教学，那良好的学习氛围就很重要了，所以就采取了多种多样的学习形式，学生们很有积极性地参与课堂学习中来。

本人乐观开朗，兴趣广泛，2017年毕业于国家统招一本，211/985院校西北农林科技大学。大学英语四六级均通过，四级524分，雅思考试6.0分。接受专业乒乓球足球训练，水平中上等。5年小提琴学习经历，依次通过全国小提琴二级四级六级。希望与广大学生及家长交朋友，提供不时之需。拥有各科及各种兴趣爱好的家教经历，最早一次家教经历是开始于初中时期。能够拥有自己的思路和方法，有专业的辅导材料以及工具。清楚学生在学习过程中的种种困难和问题，能够准确切入学生痛点，从根本入手。乐于为他人传递知识与快乐

我喜欢竹笛、计算机，高中时参加全国生物竞赛获得省三等奖，大学期间获得了大学四六级证书，计算机二级证书，三次国家级或企业奖学金，参加校专业竞赛也多次获奖，大学毕业时被评为校优秀毕业生，2017年研究生入学考试获得中国地质大学（北京）第二名2013至2017年暑假期间给学生辅导数学英语等科目，大学在校期间给老师孩子补习竹笛，学生及家长反馈效果比较好.在这一过程中也碰到学生性格比较腼腆，年龄太小不爱说话，基础不好厌学等问题，我通常会转移一部分话题，和孩子们交流一些他们生活中贴近的话题，比如高中的孩子向往大学生活，我就跟他们聊一些大学里有趣的事情，这样可以让孩子们在学习的过程中压力减轻很多，同样也可以提高学习效率

喜欢并擅长英语，大学时通过英语四六级，六级467，考研英语76（英一）能够轻松轻松把握初高中英语、大学英语及考研英语，我个人认为学英语是非常享受的。平时经常浏览BBC等英文原文网站具有严密的逻辑思维能力，擅长数学和物理，考研数学130。能够把握各科重点难点，把知识理解透彻。连续数年寒暑假辅导亲戚及邻居家孩子，包括高中生、初中生和小学生，能轻松的和学员们打成一片，让学生轻松的接受并理解所讲知识点，讲课语言具有逻辑性、连贯性和系统性遇到学生不理解的，能够从源头上解释清晰明了，让孩子彻底明白学会