张老师，女。41岁。在17年高中英语教学中，十一年高三把关经验。多年优秀班主任，一直担任教研组长，多次参编高三复习资料。驾驭教材娴熟，把握考点精准，了解孩子透彻。根据多年经验总结出一套独特的方法使学生高效记忆单词，使很多学生受益。我又以多年高考题为依据总结出各个语法专项和题型专项的教学提纲，同时组编了适合不同程度学生的自测题（包括各个语法专项和阅读、完形、作文专项）。根据我辅导过的各种程度学生的反馈证明，我这种方法完全把学生从题海的森林中解放出来，转到高空俯瞰到森林的全貌，把极其零碎的语法知识和词汇知识网络化、系统化，使孩子乐学易学.，提分迅速，增强孩子自信，使英语学习变成一个良性循环的过程。不仅仅是为了眼前的考试和高考得高分，而且为孩子未来的发展打下坚实的基础。刚刚带过的一高三学生，高二期末考试60多分，家长焦急万分，经过补习，高考113分，家长学生都非常满意。另一北师大附中的学生一模103分，而且每次都是一百零几分，无法突破瓶颈，经过年后的辅导，高考131；进步大的还有一高一学生李小闯，由56分提高到89分（总分100）。高二学生70多分提高到110多分。北大付女生高丽113分提高到136分等等。总之，经我辅导的学生提分迅速，很多都考上了重点或名牌大学。可提供上门辅导。也可来家上课，薪酬面议。

曾任教于北京新东方学校，已出版英语图书。有着数年的教学经验，对高考高频考点及命题趋势相当熟悉。精通于英语单词的科学记忆，对语法的具有深刻的认识和独到的见解，能迅速激起同学们对英语的兴趣。2012年高考直接命中单选3题，完形填空多达5处。有着丰富的一对一个性化辅导经验，更能够迅速帮助同学们变被动学习为主动学习，保持状态，提升分数。曾经辅导的学员普遍提升30分以上，有考上华中科技大学，北京师范大学，北京理工大学，中山大学等名校。最快的学员花了三个月，从70多，考到了118(当然学生自己也非常用功)。每年都有学生进入名校。2009年1月到2009年5月辅导高考学生提高30多分,从70多提高到高考112分,考上武大.2009年考研学生，英语过线近25分，考上中山大学2010年3月到2010年5月，辅导高三同学，从70多考到118，这是时间最短、提升最多的的一位学员了(当然学生自己也非常用功)2010年5月到2011年4月辅导中考学生一名,平时晚上上课,成绩从80多提高到106，学生从此爱上了英语2011年9月--2012年5月辅导一个艺术高考班，有同学英语考出95分，考到武汉音乐学院。

总的来说我认真严谨，责任感强，有团队精神，严于律己，善于沟通。大学四年的学习不仅充实了我的专业知识，也锻炼了我各方面的能力。一年的班长生涯让我学会更好的与人沟通、互相合作；业余时间的兼职、志愿者服务、暑期社会实践让我对社会有了更加深入的认识，磨练了自己的意志和承受能力。作为英语专业的学生，英语是我自信的、深爱的、并希望为止奉献一生的事业。但我深知我的知识还远远不够，我不会停止学习。而北外研究生生涯虽刚刚开始，但我已从中获益良多，我会继续努力！2011年3月浙江金融职业学院实习职位：助教（联系人：武主任1381919****）2011年9月-2011年12月辅导人大附中一名准备出国的高三学生SAT的语法和阅读（联系人：陈女士1391077****）

李老师将为每位孩子系统讲解、查漏补缺，重点、难点、高频考点突破；带领孩子了解高考考点，熟悉高考命题规律；知识习题化，通过历年真题及模拟试题强化训练与分类解析，使得孩子能够系统掌握高考知识体系，明确高考英语知识要点、重点、难点及高频考点，做到举一反三，积累英语解题技巧与解题方法；在激发孩子学习兴趣、学习动机的同时，帮助孩子培养自主学习的能力；尽最大努力开发孩子的潜能，提高孩子的学习能力与思维能力以及综合语言运用能力。2008年上半年开始参与编写海淀教师学校教研员领衔、海淀十余所名校名师联合编写，中国电力出版社出版的中高考权威辅导资料快捷英语系列丛书（初一至高三听力、单选、完形、阅读、写作）。2008年下半年开始参与编写（资深教学考试研究专家、点范学习法主创人、思维教学倡导者）主编、中国广播电视大学出版社出版、高考新课标一轮基础性复习资料《知识与过程》。李老师，数年中学英语教学经验，新干线、精华巨人等大型知名辅导机构兼职老师，多年课外一对一、小班辅导经验。经常在海淀教师进修学校参加教学教研活动；熟知北京英语考试及命题规律，在高考语法、词汇、完形，阅读和写作方面有着独特的教学模式。

本人具有二十年英语教学经验，中学高级教师职称。对于教材和中高考考点及试卷命题方向谙熟，2011年中考准确押中英语作文题。长期接触和研究学生的学习，对于学生会遇到的问题了然于心。对中高考备考有深刻和透彻地研究，曾任《五年高考三年模拟》丛书英语卷主编。所辅导学生在中高考中均取得满意的成绩，得到了家长的认可。本人不乱许愿，不乱承诺，成绩提高必须遵循学科的特点，尤其是英语学科，没有积累的过程，不可能一蹴而就。敬告：凡是不愿意背诵单词的学生请不要联系我；凡是幻想投机心理，靠技巧得高分的学生，以免耽误学习----没有词汇的基础，我是无计可施的；技巧不能解决高分，高分必须有扎实的基础。本人具有二十年英语教学经验，中学高级教师职称。对于教材和中高考考点及试卷命题方向谙熟，2011年中考准确押中英语作文题。长期接触和研究学生的学习，对于学生会遇到的问题了然于心。对中高考备考有深刻和透彻地研究，曾任《五年高考三年模拟》丛书英语卷主编。所辅导学生在中高考中均取得满意的成绩，得到了家长的认可。本人不乱许愿，不乱承诺，成绩提高必须遵循学科的特点，尤其是英语学科，没有积累的过程，不可能一蹴而就。敬告：凡是不愿意背诵单词的学生请不要联系我；凡是幻想投机心理，靠技巧得高分的学生，以免耽误学习----没有词汇的基础，我是无计可施的；技巧不能解决高分，高分必须有扎实的基础。