性格活泼开朗，善于沟通，且有条理。高考英语148（满分150），语文130，高中各学科在平时测试中均考得过满分成绩。大学英语四级625，高数满分，有六级证书。在德国生活四年，能够教授基础德语，Test-Daf16本人教学经验主要是一对一针对性的辅导，通常先通过与学生聊天和一些基础的测试，了解学生基本情况。根据学生的特点，采用寓教于乐的方式来梳理其薄弱知识点，巩固优势项目，目标是和学生能成为朋友，在快乐的学习中做到既能增长又能轻松应对考试。学生上门120/小时，本人上门150/小时或报销交通费

性格开朗活泼，为人正直，无不良嗜好；喜欢古诗词，书法，动漫；擅长书法初中获河南省商丘市十佳青年证书，优秀班干部，市三好学生，县级篮球比赛第一名；中考物理满分；高中获优秀团员，优秀班干部；高中三年都在重点班高中时给初中老师家孩子补课，大学后兼职家教。有很多孩子成绩不好并不是没有好好学习，而是上课老师进度太快或本身接受程度不高，课下不好意思问老师，导致问题积压。这种情况下，老师应当细化知识点，耐心讲解，并培养孩子预习的习惯，稳步提高成绩。还有的孩子是基础没打好，导致对后面的学习不感兴趣，这种情况老师就要为孩子打好基础，制定适合孩子的学习计划，帮助孩子找到学习的乐趣。除了教学方法，和家长孩子的沟通也至关重要，明确家长的诉求，了解孩子的心声，才会有明显的成绩提升。

钢琴十级，英语六级，目前保送至中科院地质所读直博研究生。我性格开朗阳光，曾获北京市优秀毕业生，校级优秀毕业生，三好学生，优秀团员，艺术之星，文艺标兵，多次获校级至国家级艺术类奖项。曾获高中物理竞赛三等奖，全国地球小博士一等奖，高一高二数学成绩经常考140分以上，英语成绩稳定在130分以上。曾辅导过10名以上的小学至高中的学生，教学经验丰富，善于对症下药查漏补缺，因材施教，分数提高显著。辅导钢琴从小学至成人，无论是启蒙，兴趣或是考级，都可以辅导，辅导经验丰富，逻辑清晰，善于引导学生自主学习，找到学习的动力，提高效率与自主能动性。

家教是一个综合的角色，某种程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定系统优化的方案，其次我会对知识点、题目类型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。平心而论，我并没有做过职业家教，但是辅导过自己家亲戚的孩子，效果还算可以，本人也是从学生时代过来的，对于该如何提分以及如何保证不扣分还是有着一定的经验，刚毕业2年不久，对于孩子辅导还是没有问题的，对历史、地理方面也有着自己的见解，知识面广。

性格开朗活泼，喜欢交朋友，喜欢到处旅游，目前去过郑州，青岛，南昌，北京，平时很有耐心，喜欢和孩子一块玩。爱好跑步，旅游，打网球，摄影，喜欢用镜头记录生活特长做饭，享受做饭的过程。写作，写过一些诗，短篇文章。英语四级证书作文竞赛中获一等奖之前寒暑假辅导过学生，学生不专心不能把心放在学习上经常做小动作。我通过讲故事来吸引学生注意力，不让他们走神或做小动作，并鼓励引导学生通过做题获得成就感从而产生学习的兴趣。效果很明显，学生的积极性提高了，成绩也得到上升。