2015年至今一直从事课外教育，自创了一套简笔绘画方法，可以快速地让不会画的人会画，20节就可以让学生把看到的图案等比例扩大缩小，相似度达到7成以上，所教学生在全国以及世界和平书画大赛上获奖频繁。同时继承母亲的写作方法，进行教学。此方法讲抽象写作和阅读以公式形式体现出来，简单易理解。所编著作于2013年发表，并通过国家版权局的知识产权认证。学生们学习后普遍反应，不学前没词，学过后笔都停不下来。所教学生在全国大赛中获奖无数。王老师本人历年被评为优秀辅导员，并获得了最高荣誉称号。对于孩子来说，之所以对知识点的掌握不牢，一是本身对其没有兴趣，二是老师的教学方法不当不能吸引孩子的注意力，那么就要在教学过程中，要根据学生的性格，学习的程度，理解能力等多方面综合考虑，有针对性的教授，有侧重的引导，通过风趣地讲解给孩子轻松愉悦的学习氛围，用爱心、耐心、信心和责任心去对待每一位天使。

兴趣爱好:读书，写字，看小说，喜欢旅游，和朋友出去玩，喜欢和朋友聊天交流想法！。体育方面:乒乓球，排球，羽毛球，喜欢球类证书:英语四六级证书，普通话，计算机，国家奖学金，院三好学生等，另外我是一名中共党员。在调皮孩子面前，我比较能严厉，有威严！也能和孩子们成为朋友，交心。当然了，对不同的孩子们要因材施教，要有灵活运用方法，同时我会尊重孩子们的兴趣爱好，鼓励她们去做想做的事情。我本人比较诚恳，喜欢小孩子，我希望我可以帮助孩子们成长，陪伴她们，了解她们，激励她们，使她们快乐健康成长。

本人适合对专业要求较高、较为细致，有一定的工作压力、并经常和人打交道的工作。总体上本人性格开朗，喜欢与他人交流；为人诚恳，乐观向上，兴趣广泛，曾学习过书法、国画、羽毛球、声乐等；在校期间曾多次担任班干部并积极参与社团活动，拥有较强的组织能力和适应能力，工作认真仔细，善于虚心听取他人的意见。本人具有以下优势：1.本人性格开朗，乐观向上，喜欢与他人交流，有较好的语言组织能力和沟通能力。2.学生工作经历丰富，在校期间曾多次担任班干部并积极参与社团活动，拥有较强的组织能力、适应能力和抗压能力，具有较强的工作责任心、团队合作精神。3.工作认真仔细，在中信信托实习就是主要负责数据核算等工作，有良好的工作态度，为人诚恳踏实。4.有扎实的专业基础和学习能力，本硕均就读于金融学专业，本科成绩、研究生成绩均专业前15%。曾在高中毕业时辅导过本校一位高二女生，在辅导一个暑假之后，该女生主动联系我继续辅导其寒假学习，最终，该女生以优异的成绩考上一本院校（高二时是二本的成绩）。在辅导期间主要辅导其高中英语和数学，其中数学在辅导后第一次月考中提高40分。

爱好是书法，学过5年的书法，多次参赛，曾经过得过，社会主义核心价值观比赛一等奖。还有读书，写作，作文曾获得语文报杯省级一等奖，在学校获得6次三好学生。担任学生会学习部部长。曾经获得校长奖学金。有过一年半的家教经验，熟悉孩子的心里想法，会和他们做朋友。让他们主动发言，主动记忆。曾教授高三初三学生，都有明显的提高。对于初一初二，高一高二的学生我会让他们产生学习兴趣，教授学习方法，对于初三高三的学生，我会讲授答题技巧和知识体系。因材施教，对不同的学生不同的教授方法，选择最适合他们的一种。

平时喜欢读书，思考一些问题，我觉得在看书时能寻求一种心灵的慰藉，获得一种平静，我享受这种我感觉。读过文学著作，也看过小说。在大学二年级时有连续一学期读唐朝历史的经历，从初唐到盛唐时期的相关书籍，后来时间太忙看的少了。业余时间爱听音乐，也爱看电影、美剧，有时间也会打一下羽毛球。在大学期间参加过社团联合会团支部，创亿经济社等社团，经过一些历练。曾获得过国家励志奖学金，一次一等奖学金，两次二等奖学金，地质技能大赛三等奖，研究生一年级获得一等奖学金。在大学曾做过半个学期的家教，辅导过一个三年级孩子的语文和数学，效果还不错。本人性格温和，在辅导过程中有耐心，能尽力启发学生的思维。因为亲戚家也有孩子，每次假期接触的比较多，也会帮孩子孩子辅导一下假期作业，讲解一些问题。在这个过程中我发现孩子思考问题的方式、看待问题的角度甚至感知到的世界和成年人不太一样，有时我们感觉比较容易懂的东西或是解题方法，可能在孩子看来就不太好理解。适合孩子的教学方式才是好的，至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子，一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式，小学生，初中生，高中生。每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教学策略和教学思维，所以我在讲解尽可能站在孩子的角度，尽量讲的通俗易懂，让学生能理解。其次学生还小，不太有自制力，有时上课偶尔会开个小差，一些知识没听到，可能自己再复习或是做作业时就会比较吃力，不太能应付，我会在辅导中尽力帮助学生养成好的学习习惯，最终能爱上学习。我作为一名研一学生，现在科研压力不是太大，课程也少，平时时间比较充裕，所以想再做一段时间家教。我有过家教经历，为人诚信靠谱，守时，辅导认真，一直做的还不错。衷心希望学生在学校老师教授之后，我能锦上添花，帮助学生查缺补漏，学生在学校学习的基础上加一点我的辅导，最终能取得比较满意的成绩，我也愿在辅导中和学生一起学习进步。