性格开朗，喜欢和孩子打交道，之前在爱智康摩比学而思做过助教老师，对于她们上课模式有一定的了解，这对我自己从事这方面工作有所帮助，我自己本身比较喜欢学习文史类高中选择了文科，喜欢热闹但更喜欢安静的坐下来看书，对于地理历史特别有兴趣，也很喜欢学习家教辅导没有做过，但是做过助教天天跟不同年龄的孩子打交道，本身刚刚经历过初高中的阶段，有一些自己独有的学习方法和经验，虽然没做过家教但还是觉得自己有这个能力的，可能经验不足，但我会尽力完善自己，让自己更能胜任这份工作

本人性格开朗外向，擅于与小孩子打交道。本人初中时曾获得全国青少年科技创新大赛二等奖以及全国英语能力竞赛二等奖。高中时曾获得校级三好学生，以及全国中学生地理小博士二等奖。为人幽默有趣，喜欢寓教于乐，会让孩子主动学习，主动接受知识！本人于高考毕业的暑假为亲戚一孩子补习英语，该孩子为小学五年级，正值学习道路上的重要转折点。他数学语文都不错就是英语很差，所以我推测这孩子不是不学习的孩子，所以对他还是蛮有信心的！与孩子的第一堂课他细致地和我讲了他的疑难与困惑，我得知了他成绩差主要是因为没有抓住背单词的方法！所以我就手把手抓他告诉他我怎么背单词，让他学着我的方法，并每节课通过不断的练习巩固这个方法！后面这个孩子体会到了成功的滋味也就自觉性变强了，英语提高也就是水到渠成了！

本人性格相对外向，善于与人沟通，善于观察，稳重大度。曾获得全国播音主持大赛一等奖，全国英语竞赛二等奖。做事仔细，认真负责，会努力达到自己预期的目标，善于和自己的学生交朋友，宽严并济，使学生在交友的过程中学习。在家教的过程当中，我会采用自己在江苏学习的学习方法，让孩子准备纠错本，在课余时间遇到不会的或者是经典的题目，利用纠错本进行整理，既有利于记忆，有方便查看。在学习英语及其其他小语种的过程当中，本人喜欢让孩子联系精听，不仅利于联系听说，有利于孩子培养语感。

性格活泼开朗，英语口语能力较强，高中多次演讲比赛获奖，全国中学生作文大赛上海赛区二等奖。高中任学生会团委副书记，责任心强。多次参加模拟联合国大会英文场经历，并在该活动中多次获奖，口语表达好。高中组织同学参加中文演讲比赛，并邀请有经验的老师做评委，提高大家能力；参加英语话剧比赛，创作剧本，组织同学排练，综合素质好，交流能力强。第一次当家教，但我很喜欢小朋友，有耐心，希望让小朋友们喜欢学习喜欢知识喜欢读书。我平时喜欢看书，尤其是历史书和小说，我很喜欢里面的故事，从圣城耶路撒冷的变迁，到统一德意志的禆斯麦，从商朝的妇好，到朱元璋的帝王之路，无论教授什么内容，我都会用自己的经历告诉他们阅读的快乐，学习本身是一种对书本的理解。英语最重要的是表达和交流，我会告诉我的学生，只有用母语理解了历史、世界、人与人直接的关系，才能用英语表达心中所想，活学活用。我以前有个很棒的英语老师，她在课上分享她的许多经历，她过去的学习、生活，让我记住了很多单词，有了很多个梦想，我的视界变大了，我希望我也能对我的学生有这样的影响。英语授课我会从基础语法、听力练习、阅读拓展三个方面进行，推荐学生看我喜欢觉得有益的美剧，提高他们的兴趣。

性格活泼开朗，能够理解别人的感受。善于和学生交流对话，能够建立亦师亦友的融洽和睦关系。对文科综合三科目都十分热爱且擅长，爱好运动音乐摄影，比较擅长交流。获得省级英语竞赛二等奖，大学也有学业奖学金和社团工作积极份子称号，我曾经寒暑假在家乡屡次家教，有很多经验。家教中学生出现过难以理解，接受所学内容，本人擅长循循善诱，趣味性引导，所以效果反馈十分良好。我比较擅长体系化建构，对于文科来说，这点是十分重要的。我能够根据学生的需求和水平选择我自己的授课方式。