我热心大方，喜欢与人发自内心的交流，崇尚积极鼓励法教学。我性格开朗，不会因为小事而斤斤计较。我不畏困难挫折。我在小学初中成绩全优，但到高中初期，因为一时的不适应导致成绩飞速下滑、落入中流。到高三下，我凭借自己的经验总结，掌握了一套独有的方法，最后逆袭，成绩始终保持在年段前十。最终高考发挥稳定，年段第七。选择来到北航。高中时期，我曾获得文综竞赛市二等奖、三等奖；校级竞赛一等奖。因此我擅长文科类的科目。此外，我人际关系较好，拥有众多其它名校的好朋友好同学（包括师范类学生），最重要的是，我的家庭是教师家庭。我的爸爸妈妈都是有经验丰富的初中教师。因此，我的教学资源是极其丰富的。我曾经给我身边的同学、认识的小辈甚至是陌生的网友分享了我成绩飞速进步的经验，也会耐心的分科逐类的提供我的“独门秘诀”。我不畏困难，倘若家教过程中遇到我不会的问题，我会用尽全力、多途径多方式去解决，并且梳理完思路再教给孩子，保证让其全面掌握。如果遇到我的知识盲区，那么我会去充分利用处于名校的优势资源，请教同学、朋友，乃至是我的父母。总之，我相信，在我与孩子的共同努力下，彼此都会互相学习到难能可贵的东西——经验、知识等。

认真负责，有耐心，对待调皮捣蛋的孩子能够说服教育，本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。教过三名初中男生，从初一到初三都有教学经历，擅长教授文科科目，史地政研究深刻。最成功的学习方法一、三步学习法：简单学习(掌握知识点)→系统学习(建立体系)→理清思路(解题)二、掌握知识点，抓住关键词，形成知识网络，画体系结构图。1、我们的世界是按照“中心——四周”模式运转的;2、我们的大脑也是按照这个模式思考的;3、画思维导图的原则：逐级发散、相互独立、全面包含。4、对知识点做总结，画知识体系图，理清思路，弄清楚知识的脉络结构。

在辅导基本知识的基础上，善于使用举例的手法将枯燥的知识变得有趣味、好理解，建立学生的学习主动性；应用所学心理学知识帮助孩子建立对学习、学校的正确认知，逐步摆脱部分孩子形成的“为了家长/老师学习”的错误认知。家教是一个负责任的工作，虽然是作为兼职，但从我个人经历深知碰到一个好老师对一个孩子的重要性。没有坏孩子，只有坏方法。因材施教，发现影响学生学习的点才能知道适合学生需要的方法，本人愿意在您的支持下用所学知识帮您孩子提高成绩的同时陪您孩子一起成长！案例一学生情况：暑假辅导初一女生数学、英语；学生基础差，辅导前期末数学测验62分；英语语法混乱辅导方式：以课本基础知识为主，课后习题为辅，梳理查找学生课上漏洞；讲解语法；辅导预习初二内容辅导结果：假期辅导完数学模拟测验85分，英语提前掌握基本语法、单词案例二学生情况：五年级男孩语/数/外考前辅导，数学为主；学生惧怕老师，产生心理负担，学习积极性差，期中数学考试58分，为班级重点关注对象辅导方式：查找缺乏学习主动性的原因，了解学生学习和学校基本状况，从心理和学习两方面对“症”下药；以查漏补缺为主，建立知识点、考点基本应激性辅导结果：通过考前两次扎实突击，期末数学考试79分，超出家长预期

性格外向，开朗。擅长文科类学习和总结记忆，高考政治满分，有7年日语学习经验，高考日语130，寒暑假对多次在杭州从事日语入门教学，能快速帮孩子进行日语入门学习。对时代前沿和热门事物保持着热情和探索，虽然偏文科，但是自己在培训机构学习着python人工智能、区块链，自己也在一直关注着物联网，数字货币，虚拟现实方面的时代进度。学习日语对于欧美国家人来说是无比痛苦和困难的，Ta门不仅要学习假名，还要学习汉字，特别是级别越高，汉字越多，后期会越困难，但对于华人来说恰好相反，前期可能会有点不适应和难度，但掌握技巧入门之后，到了后期，会越学越轻松。

高中在学校科技创新社担任社长大学在本院的合唱团担任团长，带领团队参加过校级比赛，在波音公司公益活动上表演擅长与人交流，性格开朗阳光，为人和善曾给人民日报前副主编的子女担任家教，工作时间半年多，有丰富的家教经验之前学习飞行，是飞行员，但是想当老师，选择回国投身教育事业，阅历丰富之前在前人民日报副主编家给四个孩子当家教，在他开的家教班当过老师。几个孩子特别喜欢我去给他们上课，学习能力进步幅度很大，成绩也有明显提高。工作半年没有发生过让学生和家长不愉快的事情，能和学生打成一片，深受学生欢迎。不仅能带学生学习，也能和他们分享趣事，让他们开阔眼界。