1、性格沉稳，善于总结经验不断进步。对待学生非常有耐心，因为我自己也是虚心求教不断进步的，所以明白老师有耐心是非常重要的。有耐心的同时也会战术性地严格，督促学生进步。松紧有度才能不断进步。2.喜欢各种运动，打篮球，跑步、游泳等等，拥有健康的身体才可以好好学习，才可以好好感受世界的美丽。3、业余时间喜欢书法，一直在练习硬笔书法。沉浸在书法中可以帮我找到平稳的学习状态。三次家教经验，对如何提高学习成绩有切身感悟，深刻理解厚积薄发的道理。本科期间有过两次家教经验。在这两次家教经历中，最引以为豪的不是学生的成绩进步，而是灌输了我的学习理念，也和家长经常交流沟通，因为教育不是学校单方面的事情，家庭熏陶也十分重要。

做事认真细致，对学生有耐心。善于沟通交流，能很好的与学生沟通。高中在山东省重点高中青岛二中就读，2009年考入中国政法大学学习法学专业，现研究生毕业并从事相关法律工作。本人对文科类科目比较擅长并有自己的学习心得，在辅导中能够解答相关问题。本人家教经历较浅，之前参与辅导次数与科目不多。但在上学期间，对于基础文化科目的学习形成了自己独特的学习方法，并得到老师同学的认可。很多学习方法可以有效提升学习成绩，拓展学习思路，形成良好学习方法，对考试考学有良好帮助。

本人做事踏实认真，能吃苦耐劳，学习能力强，工作认真负责，具有很强的责任心，具有丰富的教学经验，善于与他人交流沟通。在读书期间一直有从事家教相关工作，并于2015年3月，获得高级中学教师资格证（数学），部分家教经历如下：2012年9月-2015年9月，本科期间带过11名（非机构）学生，主要教授数学，有六年级、初一到初三年级，高一到高二年纪，其中补习期间一名小升初同学数学成绩从班上十几名进步到第一名；2016年3月-2020年12月，博士研究生期间带过4名（非机构）学生，初中数学；此外，在读书期间多次获得国家级及院校级奖励，例如：2019年博士国家奖学金（全院200+博士共10名同学获奖）；2015年硕士国家奖学金；2017.12校优秀研究生干部；2015.06优秀毕业生；2013年国家“国家励志奖学金”（专业成绩、综合成绩第一）；2012年国家“国家励志奖学金”（专业成绩、综合成绩第一）；2012年9月-2015年9月，本科期间带过11名（非机构）学生，主要教授数学，有六年级、初一到初三年级，高一到高二年纪；2016年3月-2020年12月，博士研究生期间带过4名（非机构）学生，初中数学；在家教过程中遇到过以下问题：（1）会遇到特别淘气、学习态度不端正的学生；采取的办法如下：关心学生对于学习的认识和态度，从根源了解学生淘气和学习态度不端正的原因；（2）碰到一个注意力高度不集中的学生；采取的办法如下：提升自身授课吸引力，更大的引起学生的兴趣，比如多与学生互动，增加思考问答环节。

性格外向，擅长与人交往，在学院的学生组织中任会长团成员，与同学相处十分愉快。富有耐心，懂得循循善诱。大学期间一直担任班长，认真负责，积极参与各种活动。与此同时，学习成绩优异，专业排名为第四名（专业共计35人）多次荣获各种奖学金，包括国家二等奖学金，中国人民大学信善奖学金，学习类三等奖学金等等。自学能力强，大学期间考取各种证书，如证券从业资格证等，自学了多门金融学课程，如公司理财，投资学，货币银行学等。曾在北京市大学生数学竞赛中获得三等奖。高考完后进行过两个月的1对1辅导，大幅提高了学员成绩。大学期间曾1对2辅导，两个学员班级排名均上涨5名+

性格开朗大方，善于从理科思维入手，高考成绩理综271，中考数学143，物理116（120满分），化学79（80满分），能很好的循循诱导，帮助学生巩固基础，查缺补漏，提高成绩。善于初中数学物理，高中物理。锻炼学生举一反三的能力。帮助学生批改作业，从习题中找到学习中的问题，集中精力，帮助学生解决问题。无家教经历，但性格开朗大方，善于从理科思维入手，高考成绩理综271，中考数学143，物理116（120满分），化学79（80满分），能很好的循循诱导，帮助学生巩固基础，查缺补漏，提高成绩。善于初中数学物理，高中物理。锻炼学生举一反三的能力。帮助学生批改作业，从习题中找到学习中的问题，集中精力，帮助学生解决问题。