好运动，不游戏。善交友，爱记忆。系多情，不忘恩。对历史，记忆技巧右脑开发感兴趣并有一定的运用。在小学小考中以97分得全校第一名，在初中物理，数学，历史，地理各获得二等奖，三等奖，三等奖，三等奖。高中时代全校物理竞赛获得三等奖。擅用联想，相似，类比等技能帮助学生记忆及解答，有耐心，爱分享作为过来人的经验。中学生在学习的过程中最容易弄乱知识点，大部分时间是记不住知识点。这种情况需要我们老师在帮学生理解并输清知识点的同时还要帮助他们打好基础（练习精典题型）。

作为捷克共和国代表赴美国参加2017年哈佛大学模拟联合国（HNMUN）-Economic&SocialCouncil-HistoricalBrettonWoodsConference,19442017年寒假赴巴厘岛参加为期一周的志愿教学（授课语言：英语）2014年全国中学生英语能力竞赛三等奖大学担任班级英语科代表教龄：1年辅导科目：托福学生存在问题：基础不好，词汇量低对策：每天督促，背优秀范文，介绍自己亲身实践过的记忆方法，有效记忆单词；分享阅读与写作技巧，使英语不再枯燥乏味。成绩：首战60分，经两个月辅导提至90分

我比较喜欢唱歌，平时也比较喜欢看一些文学类书籍，比较喜欢运动，特长是对学生认真负责。在大学四年期间，多次获得国家励志奖学金和学校二等优秀奖学金，获得“三好学生”，“优秀心理委员”等称号，大学四年期间在中文核心期刊《中国兽药杂志》上发表科技论文两篇，并在毕业时获得校级优秀毕业论文，并被保研到中国农业大学读硕。曾在大二暑假期间在宿安中学作为小学及初中英语辅导教师，在大三暑假期间在临邑第一中学作为初中数学辅导教师，帮助小学生或者初中学生提前学习教材知识，熟悉教材内容，让他们在开学时能轻松搞定老师教学内容。针对学生注意力不集中的问题，可以采取问答与跟学生互动的方式，帮助学生集中注意力。

平时喜欢在有空的时候，看看书，写点东西。偏爱一些中外文学作品和展现哲理性思考的文章。觉得安静的空闲时间里能看看喜欢的书，有想法的时候写点东西，是种很惬意的享受。喜欢听音乐，喜欢打羽毛球，喜欢旅行，也喜欢手工制作。比较擅长的，写一些东西，平时写的很多东西也得到了周围人的认可。写得一手还算不错的字，一直以来作业字迹比较工整。在社会实践方面做得比较出色，得到了社团和学院的肯定，曾荣获学院颁发的“服务社会之星”奖。经常利用周末时间前往北京郊区中小学开展支教活动。寒暑假也一直坚持与同学们一起认真开展社会实践活动。在竞赛方面没有什么成绩。主要由于当地教育资源的限制，高中阶段几乎把所有精力集中在文化课学习上，努力通过高考这一条路来实现大学梦，在数理化竞赛上没有做什么准备。在平时的学习中，一直很踏实，严谨，细致，在上课，课后作业，假期学习中能做到保持一贯的严谨态度，对自己的学习一向要求严格，相信我也能做到像对待自己的学习一样，严谨认真地对待您孩子在学习中存在的问题。曾多次利用寒暑假辅导过上初高中的弟弟妹妹（亲戚家或同学家的）的功课，数理化知识涉及较多，其他学习中的问题我也一一帮忙指正，给出自己的合理建议。在初高中的学习中，也一直积极帮助周围的同学解决问题。习惯先听听他们对这个问题的想法，如果有不合理的地方，给出指正，虽然很多课余时间都花在了帮周围同学解决问题上因为认真和耐性，他们通过问我能把问题理解透彻，也有越来越多的同学和我探讨学习中的问题。高中三年学生讲解为主，老师为辅的课堂模式也让我积累了相当丰富的辅导孩子学习的经验。我有足够的耐性，也很愿意与您的孩子一起，共同探讨学习中的问题，了解他的疑惑，帮助他解决问题，在学习方法，学习习惯上给出合理性建议。一直热衷于参与乡村支教，相信尽心帮助山区孩子的一份热心也能让我对您孩子的学习做到时刻认真负责。

本人硕士学历，英语专业八级，持教师资格证，现就职于北京某国际学校，任英语教师，全英文授课。曾在美国小学任教师两年，有丰富的执教经验。爱好游泳、滑雪、跑步，目前在学习古筝。为人亲和友善，对小朋友有耐心。平时在课堂上注意观察学生的表情，以此来掌握学生的接受程度。此外，通过作业、答疑、小测验，跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题。