性格比较外向，善于与人交流，对知识比较善于钻研，爱动脑子。高考顺利考入北京理工大学，大学期间曾任职班里的组织委员，心理委员，也在学生会中任职过办公室副部长，协调学生会组织活动。曾多次获得奖学金。曾经的家教期间，碰到的最多的问题就是对基础知识掌握的不到位，尤其是理工科有关的学科，都不是靠死记硬背的，都需要对其充分理解，理解知识点的精髓，最后就能发现相关的题目都是万变不离其宗的。而我所要做的就是帮助孩子更好更快地理解相关的知识点，在更好地理解知识点的基础上进行灵活的应用，从而达到事半功倍的效果。

1）保送进入清花大学学习2)曾参加高考自主招生阅卷，具有一定经验3）本科期间，成绩排名第一，连续三年获一等奖学金，曾获国家奖学金、国家励志奖学金、宝钢优秀学生奖学金、省优秀学生、省优秀毕业生校十佳团员、校长奖学金、校三好学生、科技创新单项奖学金、征文比赛一等奖、社会实践三等奖、十大学习标兵、演讲比赛一等奖、最佳辩手、优秀宣传个人等4）其中英语竞赛获得全国一等奖、数学获得全国三等奖一次、省一等奖一次、省二等奖一次、化学获得省一等奖、生物获得省二等奖、征文比赛一等奖、三等奖等。5)本科期间科技竞赛分获国家二等奖、省二等奖一次、校一等奖一次、校二等奖三次等荣誉6）各科成绩均衡，英语和数学最强，可以达到140+7）英语六级优秀，计算机网络工程师等级8）在清华担任新生助理（辅导员）、党支、校友通讯记者、研通社副社长（1）从11年至今，带了4名学生，其中两名初三，两名初一，均获得了较好的效果。其中一名初三学生的物理成绩由80多分提高到98分，成为全班第一；另一名初三学生数学成绩由班级30名提高到第四名。两名初一学生的成绩也有相应程度的提高，其中一名学员的数学成绩由不及格提高到班级第九名，进步颇大。（2）2010年辅导一名初三学生全科（3）2007年辅导一名大一的学生大学英语课程，时间为一学期（4）2010年辅导一名高一新生的数理化和英语，时间为一年（5）2010年暑假参与了某一辅导班的教师工作，所教课程为高中一二年级数学

懂得把握分寸，该活泼时活泼，该严厉时严厉；为人诚实，信守承诺；本人比较有耐心，脾气好，能够耐心的讲解习题，纠正错误；喜爱小朋友，自己也有两个弟弟，能与小朋友比较好的相处；曾在高中的生物竞赛中得到市级三等奖。曾为亲戚家小学学生补习，总结了一些与小朋友相处和教学的经验。在学校期间经常为同学讲解习题，对于讲题有自己的方法。大学的专业是小学数学，学习过一些专业知识，对小学数学有着较深的理解，能够把自己的理解较清晰的表达给小朋友。

认真，有亲和力，能与学生进行良好的沟通，尽可能的让学生对于数学学习产生兴趣，讲课不枯燥。中考数学成绩：数学128高考数学成绩：119大学连续四年获学校一等奖学金。本人在大学期间参加过学院教学技能大赛，分别荣获二等奖和三等奖，寒暑假也带过初高中班课，大学期间包括现在的研究生期间也去过学生家里做过家教，对于不同学习成绩的孩子，我可以针对他们的学习问题进行有针对性的辅导

热情开朗思维活跃父母都是教师所以家庭氛围很好我也比较深刻的理解各个阶段孩子不同的学习状态及发展趋势。5岁开始学习古筝小学毕业考下古筝十级证书，7岁开始学习跆拳道和乒乓球，曾在北京市跆拳道协会大赛中获得40kg女子组第一名，北京市中小学生乒乓球大赛一等奖。8岁开始练习书法，每周坚持四小时外教口语课程。喜欢摄影并自学ps/pr等软件运用。与《萌芽》《新知》等刊物长期签约，现任知乎“大学”板块编辑。2018年初考下了全国通用计算机二级证书，普通话考下了一级乙等的成绩，并在大一考下了公共营养师及高级营养保健师。目前在做出国念研究生的准备工作，雅思已经考到了7分。因为父母都是教师，所以我接触学生的机会从小就比较多。做过助教，清楚的了解每位孩子在学习过程中遇到的问题及心理上的变化。我们应该根据学生的心理成长制定不同的学习计划。在做家教过程中，存在最难解决的问题是下课后孩子的执行力不够。面对这一问题，我通常会和家长沟通，采取奖励制，让孩子愿意学习，让孩子体验学习的快乐，而不是老师一味的制定学习计划督促学生学习，这会造成孩子打心眼里不想学。孩子的天性都是爱玩，但是当他们真正体会到学习的乐趣后，就不会一味的死学习，趣味教育比硬性教育更有效率。在学习中，讲的是效率而不是一天坐在桌前不停学。