生活不只是眼前的苟且还有诗和远方。我喜欢写作，获得县级，全国级别的奖章，平时喜欢读书，对莫言、陈忠实、贾平凹、加西亚.马尔克斯的作品尤为痴迷。性情温和，喜欢研究哲学，我觉得对于生命的价值应该用哲学的态度去思考，懂得奉献，明白自我的价值，在教学的过程中我注重形与意的结合，顾名思义便是框架和内涵，形是被固定的，但意却是无限的。以前交过小学生作文，他们对文章的修辞手法难以感悟，我就待他们去花园里玩，看花，看草，看蓝天白云，看檐前风来雨骤，银珠细线，写一篇好的文章不在于词藻的华丽，而是对生活细腻的观。我叫他们观察树叶的纹理，蜜蜂的肌体，让他们去想任何能比喻的东西去形容，不说是否恰如其分，但思考本就是思想的前提。

性格活泼开朗，善于沟通，且有条理。高考英语148（满分150），语文130，高中各学科在平时测试中均考得过满分成绩。大学英语四级625，高数满分，有六级证书。在德国生活四年，能够教授基础德语，Test-Daf16本人教学经验主要是一对一针对性的辅导，通常先通过与学生聊天和一些基础的测试，了解学生基本情况。根据学生的特点，采用寓教于乐的方式来梳理其薄弱知识点，巩固优势项目，目标是和学生能成为朋友，在快乐的学习中做到既能增长又能轻松应对考试。学生上门120/小时，本人上门150/小时或报销交通费

我是一个沉稳、开朗的人，2014年参加高考，高考英语116分，2018年6月刚从统招院校黑龙江外国语学院英语专业毕业，已通过英语专业八级考试并取得证书，同时对于初中、高中历史很感兴趣，上中学期间历史学科成绩优异。我认为自己很擅长中学英语和中学历史的家教辅导，希望各位学生和家长能够认可我在大学期间，我具有2年的家教辅导经验，并具有6个月的英语教育培训机构实习工作经验，熟悉学生身心特点以及学习思路，了解英语和历史两门学科的良好学习方法，并能及时和学生沟通，化解学生学习抵触情绪，增强学生学习积极性，快速提高学生成绩。如果有幸担任家教，我一定会努力做得更好！

本人就读于台湾国立政治大学中文研究所（学校语言文学类国际排名160名）主修古典文学、文学理论，文言文功底扎实。古琴师承台湾名师，书法微博万粉。同时对新文化运动以来的近代文学开端，现代诗学等颇有兴趣。远程家教，语音指导高三历史。高中语文家教教学，学生高考成绩有很大进步。能够通过文学人物背景的扩展，引发学生兴趣，加深理解，增强记忆。对于文言文则有通俗易懂的解读方式，能较快的提升学生文言文阅读的能力。

家教是一个综合的角色，某种程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定系统优化的方案，其次我会对知识点、题目类型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。平心而论，我并没有做过职业家教，但是辅导过自己家亲戚的孩子，效果还算可以，本人也是从学生时代过来的，对于该如何提分以及如何保证不扣分还是有着一定的经验，刚毕业2年不久，对于孩子辅导还是没有问题的，对历史、地理方面也有着自己的见解，知识面广。