比较喜欢看书，下橡棋，曾获得全国英语竞赛三等奖，全国中小学生作文竞赛二等奖，参加学校组织的比赛也多次获奖。去年一年曾参加木兰社区，做一年的志愿者，陪伴生活在北京边缘地区的孩子，和他们一起学习生活，平时的话喜欢做一些志愿活动。暑期做过初中家教，做过小学初中语文老师，暑期做语文老师的时候，讲授阅读与写作，我采用的方法是先讲授阅读技巧，然后做一篇阅读，从阅读中体会分析方法，先让学生自己体会方法，然后为学生总结，最后讲述写作方法，进行写作练习，数学的话，先是以生活中常见的例子开头，导读，然后分步骤讲解运送过程，最后举2到3到例子，最后是题型训练。英语的话，首先要记忆单词，掌握语法，先要会念，发音标准，然后再掌握单词相关的短语，最后是语法。同时也要讲作文的框架

1、学习过4年的书法，字迹工整;2、高中担任过地理课代表，参与过学校练习册的出题工作；3、大学期间每年都会获得专业奖学金；4、在大学现担任团支书，曾担任过学习委员，每年都会获得优秀班干部。5、在大学期间是团代表，性格开朗乐观，有责任感。认真负责，会认真备课。有过专业系统的语文培训。您好，我现在在一起作业做班实习中，担任班主任职位，目前带了一个四升五的阅读班，两个暑期长期写作，都是针对语文教学的课程，比较有经验，知道孩子的丢分项，知道了解如何快速提高语文的分数，文综较好，对高中的文综试题解析套路比较了解，知道得分点在哪。

本人性格较为平和，喜欢与高中生接触，从自身的高中经历中寻找与学生的切合点，对于教授课程而言，更加着重培养学生的专业思维，以更加有效的方式汲取知识。个人自身的思维观念只是作为启发学生思考的敲门砖，本人更加侧重学生思维的自我培养，这本省并没有优与劣，只有是否合适。自身家教经验包括小升初与高中，在小升初的教学中以集体授课的方式教学，这是学生的思维意识的培养阶段，通过课题讲解来培养思考问题的方式。个人更喜欢教学高中生，在邢台曾教授高二升高三学生的数学，集中于其自身的劣势；在北京房山曾教授高考前学生的政治总复习，梳理政治知识点和答题方式、技巧。

大学生英语知识竞赛二等奖大学生校园演讲比赛三等奖大学生校园物理竞赛三等奖湖南省衡阳市创业大赛一等奖获得奖学金如下国家奖学金一次国家励志奖学金两次中国电信奖学金一次校一等奖学金三次兴趣爱好旅行打篮球看电影演讲曾在做家教辅导初中生数学，物理，化学三个科目半年高一数学，高一物理学生从班级后等生进入到班级中上等家教中遇到的问题部分学生在学习过程中忽略知识细节，在知识点上理解不够深入，在整体知识框架上把握不够准确，没有规范的解题习惯和解题思路

演讲，辩论，喜欢和学生聊天沟通。有责任心，专业知识扎实，讲课幽默风趣。有高中政治教师资格证，心理咨询师三级，普通话二级甲等。本科是师范生，受过专业训练和教育实习，对于基本的教学方法，教师的基本素养和职业道德很熟熟悉。辅导经验丰富，被评优优秀辅导教师。华泽春季高考政治辅导。同时带文理两个班，根据学生对知识的掌握水平授课，注重差异，因材施教。在六科教师中被评为优秀教师。考研大政治辅导。带过艺术生，也带过一般文化课学生，对于不同水平、性格的学生比较了解。熟悉考研政治的重点，难点，试卷的结构，对于国内重大事件比较了解。专业知识扎实，讲课注重学生理解和记忆，培养学生对知识的应用能力。