我吉林省高考前1200名，模拟考试最好成绩全省第34，高考失利，但还是考到了北京。长春市树勋小学，吉大附中，长春市实验中学。擅长数学语文历史政治，很有学习方法，得高分绝对没问题。我性格开朗，善于沟通，应该和孩子成为朋友没问题，而且我个人大学生活挺精彩的，对于孩子有学习促进作用。我自己和爸爸妈妈关系非常好，如果您和孩子沟通出现问题我也可以花一些时间帮您解决。我是文科生，而且是文科生中数学较好的，就数学这科来说的话，想拿到120分很容易，再往上可能会比较难。但是我给我高中的弟弟补习理科数学他从30分数学白痴到110分高考，我觉得在掌握数学方法上我有优势。政治可能是很多男生的弱项，尤其哲学那一块，政治尤其是事实政治我很拿手。我高考语文125分，属于很高的分数，因为我的作文一直写的很好，我获得过很多的奖项。

性情温和，踏实，沉稳，有耐心，比较乐观阳光；高中时以政史地物理化6个A的好成绩考入大学，过重点本科线30多分，学习西班牙语，成绩良好，已通过专业四级和英语四级。已获得志愿支教活动优秀志愿者证书……曾于北京打工子弟学校志愿教学初中课程一学期，深受同学们喜爱，并受到该学校老师和校领导赞赏；2011暑假补习班教授初中语数外，结课时同学成绩明显显示新课基础知识掌握较牢固；给留学生辅导汉语（普通话），经过一个学期辅导，该留学生汉语口语明显流利通顺；带西班牙语入学前一学生语音阶段家教，成效较好。

获奖经历：福建省2009年度优秀学生干部福建省2010年度三好学生高考成绩:福建省文科第87名，其中文综254分性格爱好：喜爱读书，特别是时事政治与历史类的书籍，最近在攻读互联网方面的书籍；喜欢打乒乓球、羽毛球；喜欢结交新朋友，渴望接触社会；喜欢学习新东西，乐于尝试新事物。看起来能说会道，骨子里却甚是缺乏自信；不善拒绝别人高考结束后，我曾经和老师、同学在家乡创办了一个小型的家教班。因为当时参与的同学都是我们学校的文理科尖子，再加上有老师的加入，所以招到了大约140左右的学生。我主要负责文科类，包括文科数学、文综、语文、英语的教学。在我看来，学习好坏直接取决于你对学习的态度。像我在高三之前由于对高考缺乏足够的认识，学习成绩始终保持在年段十名以外。但是在誓师大会之后我就做了一系列的改变，高三的第一次月考我就拿了第一名，比第二名多出17分，其中六个科目中4科第一。请家教教的只能是一时的，治标不治本。要像真正搞好学习，重点还是学生自己态度的改变，靠学生的自觉去学习，这才是长久之计。所以，在辅导过程中我一直都重点立足于帮助学生转变学习态度。总之，学习逼不得，只能靠孩子的自觉。

我是中国人民大学文学院研一的学生，本科毕业于武汉大学文学院。在本科阶段，我的成绩优异，四年平均绩点为专业第一，曾两次获国家奖学金、校甲等奖学金，并获优秀毕业生称号。毕业后保送至中国人民大学攻读硕士学位。我的性格开朗，兴趣广泛，曾学习过多年绘画。我最擅长的领域是写作和英语会话，曾获全国散文作家论坛大赛二等奖，英语过六级，口语等级为A。我在本科阶段有过很长一段时间的家教经验，也曾在学校做过助教工作。当我所教的学生遇到学习和生活中的问题时，我总是很耐心地帮他们解决，或者找家长谈，或者去学校找任教老师谈，以发现学生的病根。我所教的学生最后都和我成为很好的朋友，至今仍有联系。

从小学开始一直是班里的尖子生，性格较内向，大学和研究生学的都是工科，所以对理工科方面的内容学的多一点，如大学时期学过物理化学，大学物理，高等数学，所以在数理化方面理论知识研究的比较深一点，同时我本人还是非常喜欢政治和历史方面的东西。从大一开始一直在做家教，现在已是研二，本人感觉在做家教的过程中作重要的是耐心和负责任的态度，当然了要看学生的实际情况，比如性格、学习成绩、态度、在学校老师的授课状况，因材施教最重要。从小学到高中最擅长的是数学，曾多次考过全校第一，数学学习经验较丰富。在以前的家教过程中也是教授数学为多。其次，政治和历史比较擅长，最重要的是喜欢政治和历史。