善于沟通，表达能力强，细心和耐心并存，乐于表达自己具有同理心，能较好地传达自己的做题思想及方法。根据学生的情况，有针对性的进行教学。我比较擅长数学，脑袋较灵活，一般情况下的数学问题都可解决。我喜欢偏理的学科，逻辑思维能力比较强。平时的辅导经验多来源于给身边的同学讲题，从讲题的经验里我学习到了如何准确地向别人传达自己的做题思想及方法。能较好地了解到对方的盲点和难点并采取不一样的教学方式。我虽然可能比不上很多名牌大学的大学生的头脑，但我注重在踏实肯干，让学生一点一点领会贯通，慢慢地学懂学会。

初中希望杯奥数一等奖初中生物理实验技能大赛二等奖初中化学实验竞赛一等奖高中化学竞赛省级一等奖高中中学生国家英才计划化学学科专项项目中国科学技术大学材料与工业催化研究中央音乐学院钢琴十级体能训练及营养学资格认证医学心理学，青少年心理学资格认证曾经辅导过两个准高三学生化学和生物，原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念，结合适当的习题辅助，学生开始找到了合适的做题节奏，能够熟练运用知识点，在一模中化学87分，生物84分。又存在一个高二学生，物理做应用题和选择题手足无措，不知如何从题目中寻找关键信息，灵活运用公式和推论快速做题和找到思路，导致时间紧，做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎，为其制定严格的审题和答题步骤，经过一段时间的训练，在期末考试中取得85分好成绩。此外，本人音乐水平良好，钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练，或成人钢琴速成。

本人北京第二外国语学院英语专业大三学生，任班级团支书一职。本人好学上进，有责任心，性格内外兼顾，办事稳重细心，有爱心，适应能力强，独立自理能力强，有良好的人际交往能力和团队合作精神。曾获国家奖助学金一等奖，校奖学金二等奖，外研社杯第八届全国中学生英语能力大赛三等奖，青岛2015世界体育健身操舞总决赛一等奖，北京市首都高校瑜伽大赛第一名，北京第二外国语学院“优秀团干部”称号，北京第二外国语学院“2018级优秀朋辈班导师”称号，院学生会“优秀干事”称号。本人多才多艺，兴趣广泛，特长有民族舞和抖空竹，喜欢电子琴，绘画和毛笔书法。本人在校本科期间是英语专业跨文化方向，较熟知跨文化沟通理论，语言学经典文献，对英文辩论与演讲和时文翻译技巧较为掌握。本人担任过高中外语文化节演讲大赛主持人，参加过北京第二外国语学院英文主持人大赛和院“海棠杯”英文辩论赛开幕式表演赛，有一定经验。因为家中有很多弟弟妹妹，平常或寒暑假就经常辅导他们功课，对这方面比较感兴趣，且比较擅长。曾在幼儿园担任助教老师，辅导学员英语，具备相关经验。教学讲究系统调理，有耐心，有信心能让孩子的学习不断进步，和孩子一起成长。

我性格活泼开朗，喜欢和孩子沟通交流，对孩子进行言传身教。高中时期曾经获得英语竞赛奖励和物理竞赛奖励。在高中那时起，我就会帮助同学解决问题，在此过程中掌握了一些教学经验。在大一为期一年的家教中，我也更积攒了一些孩子们理解上的难点弱点。对出题形式有一定了解。我的专业是师范，因此具有一定的教学方式。我大一时期就在教育机构做大学生家教，攒了一些教学上的经验。对于学生不爱学习之类的状况我也会帮他分析利弊，然后去说服他，最后我的学生们的成绩都有所提高。对于每个孩子我都会针对他的弱点来针对他的问题帮他进行辅导，同时让他自行总结。

女，1976生人，现北京户口，师专科班出身，98年毕业，曾任公立学校初中历史老师及小学班主任，多年教学经验。可辅导小学各年级语文数学，注重孩子良好习惯的养成及培养扎实的基本功，熟悉教育趋势及学校教学大纲，洞悉小学生心理特点，对学生认真负责，帮助孩子快速提高成绩和获取高效的学习方法，因地制宜因材施教。文涛同学上课注意力不集中，成绩在班级倒数，分数每次60分左右。通过提高学习专注力，耐心，爱心，且培养兴趣，因材施教，小升初96分。一航同学，三年级时严重偏科，数学经常满分而语文总在七十多分徘徊，辅导后阅读和作文掌握了技巧和方法，一直到高中都名列前茅。2010年*始辅导西单小学高同学语文数学，由西单小学考入四中，现多伦多大学。