本人一直在师范类院校读书。硕士毕业于北师大。教学中，善于发现学生问题，从学生角度引导学生积极思考，养成独立学习习惯，从被动学习转化到主动学习，激发学生学习兴趣，给予学生启发，教学过程中有耐心，并且细心。本人深知，教育就是一个灵魂影响另一个灵魂，深知教育工作责任重大。在校及工作后一直有带家教经验，辅导科目包括初中全科及高中历史地理，积累了丰富的辅导经验和心得。所带学生，学习成绩、学习兴趣均有大幅提高。

性格比较沉稳，特别有耐心，善于归纳总结，习惯性归纳题目类型，将复杂题目归根于基础知识。主张灵活运用基础知识，避免刻意记忆复杂的方法。大二学生，目前英语四六级均已达标考过。高中时期英语成绩始终保持130+，有自己的学习方法。大一时，获得校级数学建模大赛二等奖。暂无一对一家教经验，曾带过小学生的科学课程。暂时没有家教经历呀，但是有耐心，在给小学生上科学课程时，能够合理安排时间，而且能够安抚孩子们的情绪们，并引导孩子们按步骤进行手工制作，适当进行鼓励，发散孩子们的想象力，辅助他们的动手能力。

本人已取得高中化学的教师资格证，以及英语的四六级证书，有一定的能力来辅导学生，使学生成绩得到提高，在教学的过程中，希望能根据学生的基础、性格，为他找到最适合的学习方法，从根本上提升学习能力，注重学习习惯的培养。性格活泼开朗，对待工作认真负责，对孩子很有耐心。本科期间辅导过初三学生的化学，成绩有了明显的提升，假期也辅导过初中生弟弟的化学，对初中化学的知识点比较清楚；目前也在辅导一名小学四年级的数学，通过辅导增强了孩子对学习的兴趣，总体成绩都有了很大的提升，和孩子相处的也很融洽

本人大学所学专业为英语专业，通过英语专业四级，八级考试，英语catti翻译三级考试。本人性格开朗，为人正直，心地善良，仔细认真。大学期间担任班长，外语学院副主席，获得河南省优秀学生干部称号，并连续四年获得奖学金。本人大学期间暑期实践时，在一所小学带课，主要交五年级学生英语。来北京后在辅导机构带过两位初一的新概念英语，四位五年级学生的英语课本知识，一位三年级的课本知识。本人家教经验丰富，擅长和孩子交流，深受孩子喜欢。

我的性格是很开朗的那种，我学习能力很强，配合小朋友们学习各种知识，也积极汲取他她(他)好奇的有关知识，因为我家里还有一个弟弟，所以很喜欢小朋友，跟小孩儿们合得来。我很爱说话，会活跃气氛，一旦熟络起来就会觉得相见恨晚，我的兴趣也很广泛，平时也喜欢写一写短篇文字，喜欢收集优美的中文英文句子，抄在笔记本上，我爱看书，家里的书也很多，喜欢挑战我不会的东西，我很细心，很注意周围的环境和细节。目前没有过教别的孩子学习的经验但是平时就会给我弟弟辅导作业和不知道的点，帮他预习，为他解疑释惑。平时帮他辅导的有数学英语语文生物之类的，他比较不爱听太过于官方的话，我就会通过小游戏啊，或者奖励啊什么的让他对这些学科中的知识感兴趣，或者说通过一个笑话，一段视频，一幅画让他记住有关的知识，这样也记得更牢固一点，这样也会产生肌肉记忆，通过记忆法会回想起有关的知识，单词或者公式。