性格沉稳有耐心，待人和气，因此在大学期间也负责了一些科研项目，在上学的各个时期成绩都很不错，人缘也很好，在班级和老师中都有不错的评价。平时比较喜欢运动，羽毛球、乒乓球、骑车和游泳都喜欢去尝试，喜欢结识新朋友。大学期间负责了一项国家级科技创新项目，跟队友分工合理，顺利结题。2020年本科毕业暑假期间在培训机构做了一暑假的高①数学老师，带的一个班的学生，总数在15名，部分学生上课爱睡觉爱玩手机，在上课之前我会让他们把手机暂时上交，下课自取，课余时间我也跟他们积极沟通聊天，由于我们年纪相差其实并不大，而我本身也比较喜欢跟孩子们相处，所以相处起来很轻松，大家也都愿意暂时听我这名还算开明的老师的话。

有耐心，经验，与小孩相处融洽，较温柔。我觉得还是要交流才能证实，就不多说了，期待家长的咨询以下省略一万字已有三次教学经验与家长的交流挺好的面议吧我一定尽量做好家教工作!欢迎咨询以下继续省略

本人性格活泼开朗，善于启发引导，能做到因材施教，教学经验丰富，有独特的教学方法和完备的教学体系，精通北京各版本教材，擅长新概念语法、口语交际、自然拼读、国际音标等专业课程的教授，受到学生和家长一致好评。曾任房山区某公立小学英语老师，现任北京某大学教师，自己曾经营培训机构。十年英语教学经验，曾在公立小学担任英语教师，有独特的教学方法和完备的教学体系，精通北京各版本教材，教学经验丰富，因材施教，受到学生和家长一致好评。

本人性格开朗活泼，亲和力强。擅长绘画与写作，大一曾获国家级文创设计比赛三等奖。我的学习成绩优异，积极上进，曾多次参与学科竞赛及志愿服务活动。我⾃信以⾃⼰坚实的专业知识、较⾼的沟通能⼒和教学能⼒，⼀定能胜任且很好地完成家长交给我的⼯作。找我做美术家教的学生／家长大致分四类：1.想从小给孩子营造艺术氛围，打造良好的成长环境。对于这一类家长，学什么，会多少不重要，艺术涵养的培养大过专业技能的学习。所以针对这一类任务我通常负责担任艺术展览的专属导游等2.想让孩子拥有一技之长，但只为培养兴趣。对于这一类家长，作为兴趣的专业技能教学需把握好尺度。需找到玩与学的中间点，结合好不那么枯燥的专业教学和有意义的兴趣时间是难点。针对这类任务我会事先与家长孩子协商好教学内容，让家长了解课程的意义，也让孩子快乐学习。3.想让孩子未来参加美术联考，走上专业的道路。有这类想法的孩子与家长，我通常劝其谨慎考虑，并且会认真详细介绍近些年来美术联考的趋势动向，以及艺术专业未来的就业与前景。在仔细斟酌后，仍然确定的情况下，我会为孩子规划未来大致艺考路线，并且进行联考专业技能的培训。4.特殊情况，孩子对电子绘画领域（动漫等）感兴趣，并且未来有意从事相关自由职业。我本人在小范围内算是半个相关行业的自由从业者，如果在这方面有兴趣的话，在详谈后，我会对其进行特殊的技能培训。

认真细致负责任，有耐心，脾气好，愿意和孩子沟通，乐意分享自己的生活经历和学习经历，和孩子产生共鸣，并在这个过程中发现孩子问题，并与家长积极沟通寻求提升办法。特长爱好有打羽毛球，看书，看电影，偶尔玩王者荣耀这款手游。高考结束后就一直在家教，大学期间平常晚上和周末都有在做家教，有过初中数理化生和英语，高中数理化生和英语辅导经验，理科的初中高中都有带过，已经带过很多学生，接触过不同类型的家庭，家长普遍对自己评价很高。