我的英语非常优秀，听说读写都十分精通。我有十分丰富的英语学习和英语教学经验，能够帮助学生找到正确的学习方法。我的教学经验丰富，曾做过一年少儿英语行业的外教助教，目前在华尔街英语培训中心做VIP学员的学习顾问。我对欧美文化十分了解，认识很多外国人，能够帮助学生认识真正的欧美文化。我做过少儿英语培训，担任外教助教，最主要的工作就是解答学生的疑问，以及与家长进行沟通。目前我在做成人英语培训，学生主要是成年人和高中生。我有丰富的教学经验，对学生非常有耐心，能够应对不同类型的学生。我的讲解非常清楚，学生非常容易理解。在教学过程中我十分注重教学方法，调动课堂气氛，让学生多开口，确保学生掌握知识。

师从中央音乐学院古筝专业导师袁莎副教授。中国民族器乐学会古筝会员，国际古筝协会会员，全国高级古筝教师。多次参与天下筝会的工作，经验丰富。11年在文化部与中国名族器乐学会主办的“中国古筝艺术周”展演中荣获一等奖；12年在第四届新加坡国家华人艺术大赛中荣获名族器乐高等院校艺术古筝演奏金奖；第三届中国名族器乐大赛弹拨类B组金奖；首届中日韩国际古筝大赛B组银奖。在多年的教学实践中形成了一套科学系统的方法，个性化教学，让学生轻松掌握古筝的演奏方法，荣获第三届七彩梦想学生艺术节优秀指导教师奖；第二届中华文化艺术节优秀指导教师奖；第三届艺术中国国际青少年艺术大赛优秀指导教师奖；13年国际华乐大赛优秀指导教师奖；14年世界华人艺术节中华优秀园丁奖；15年舞动亚洲杯国际音乐舞蹈器乐艺术大赛优秀指导教师奖。本着以“弘扬国乐，普及国琴”为宗旨，为中国民族器乐艺术全身心奉献着自己的力量！不同性格的孩子用不同的教学方法，恰当引导，课堂气氛轻松愉快，让孩子开心学会演奏技法。通过学琴，也培养孩子耐心认真的品质，不骄不躁。当然家长和老师也要配合，督促孩子练琴，孩子的学习情况及时沟通。考级通过率百分之百，也鼓励孩子多参加演出活动，锻炼胆量，另一方面也促进练琴的积极性。

我是范琳浥，保定学院的一名毕业生，毕业后，我走向光荣而神圣的教师岗位。两年来，我完成了从一名受教者到施教者的蜕变。我热情开朗，刻苦努力有有责任心和上进心，面对孩子以及学生有爱心、耐心和细心。教师的亲身经历使我更坚信自己的选择。此时，我已做好了充分准备，也已具备了走上教师岗位的条件，希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，您的选择就是我的期望。1.让幼儿从基础了解古筝简史、艺术流派及结构，培养良好的常规习惯，如何正确的演奏手型和标准的坐姿等。2.初步培养幼儿的识弦、指甲佩戴、指技法符号和识谱能力，掌握教材中的乐理知识，如音阶、时值、音高、调号和升降号等。3.根据幼儿的学习情况，适时加入指技法练习曲，耳熟能详的儿歌和考级曲目，丰富弹奏内容，鼓励幼儿大胆表演，并为其提供更多展示自己的机会。4.在幼儿能独立掌握指技法及视奏的能力，掌握教材中的乐理知识，提高弹奏的技巧性，适时加入指序练习，增强手指的独立性，纠正手型上存在的问题，规范常规习惯。能够较完整的演奏古筝中级独奏曲目。5.根据学生情况适时加入考级曲目，在掌握多种弹奏指技法和独立视奏的同时，提高对作品的鉴赏、分析和表现作品的能力，达到考级的要求。

有围棋教学经验，有业二证书。非常喜欢小孩子。围棋能给孩子们带来一样对每个人来说都是非常珍贵的礼物——快乐!现在的社会发展速度是非常惊人的，物质和精神生活的不断提高使人们不得不为此付出更多的时间，无论贫穷还是富有的人压力都很大，孩子们为了将来的前途不得不去应付各种各样的技能学习，游戏的时间也就越来越少了，再说很多爱好对时间场地也有较高的要求。围棋则不然，无论外面风和日丽还是刮风下雨我们都可以在家和朋友家人手谈一局，也不必为因为年龄的差异难以沟通而担心，在纹枰上可以最大限度地发挥自己的想象力，其乐无穷。围棋能让孩子们认识更多的朋友，通过围棋、棋友有更多的和人们交流的机会，也会从中领悟到一些做人的道理。有教师资格证书和多年教学经验，亲和力强！广受学生和家长的好评。1.启蒙宜从吃子入手，这样容易使小朋友马上就找到乐趣。但不宜教的太复杂，征吃，双叫吃，扑吃即可。　　2.跟进教学要多花些时间给小朋友解释连接型，如小跳，拆二，小飞等。以及1.2.3.4线的性质。这部分稍嫌抽象，容易产生费解，可以在小朋友对局中实战插入讲解。棋盘宜用11路或13路的。3个月左右才换19路的。偶尔还得编些小故事讲讲，使小朋友们不觉得枯燥。　　3.教定式时手数宜短，加起来不超过12手为好。　　4.简单死活，简单手筋题不宜太多，要把变化摆透，正确的，错误的都要摆。

我爱好游泳，唱歌，打篮球，乒乓球，爬山。目前我已经在北京一对一辅导过几十位小学与初中学生，学习成绩均有极大的提高，他们在我辅导之前均是未入门的状态，在我手里辅导后均找到了学数学的方法与乐趣。其中在北京辅导机构所带的两个学生数学成绩由之前的60分提高到现在每次考试均稳定在85以上。本人本科与硕士均为理工科专业出生，数学功底扎实，有丰富的教学经验与家教经验，大学本科与硕士阶段均在业余时间家教，毕业后在北京一家培训机构任职数学老师，具有较强的沟通能力与耐力，能够有信心辅导好学生，帮他们解决数学难题。