比较沉稳内敛，有自己的想法，不追求名利。喜欢踢足球大学参加北京师范大学举办的经纬杯地理知识竞赛获得团体三等奖大学学院的地震知识竞赛优秀奖一次一等奖学金，一次三等奖学金，一次校三好学生英语六级602分目前在参加数学建模比赛之前给我上高中的表妹上过一段时间数学，主要问题是前期比较拘谨，没有放开，有些知识点还需再巩固，没有完全消化，只是机械性的记忆。做题的思路比较混乱。所以一开始我会让她做思维导图，梳理知识脉络，然后教她一些解题思路，适当做一些难题开阔思维，并对她提出的问题以点思路和方法为主，辅导她的课后作业。地理方面目前还没有实践经验。

我性格活泼开朗，表达能力和学习能力强。为人踏实诚恳，聪明能干，亲切友善。在大学期间我多次获得各种竞赛的奖励和学校评价奖励。1国家励志奖学金2次2优秀团员，优秀学生1次3志愿服务和社会工作1次4科研项目：大学生创新实验计划2018项目国家级立项结项，创新杯学生课外科研作品大赛学术类二等奖。我曾经在2016年的暑假6－8月底辅导高二曾同学高中地理，就地理多个难点重点和考点，结合高考常见题型和错题集锦一起讲解。她在练习后收获很大，在后来考试中成绩明显提高。同时，辅导高三姚同学英语，在英语语法，英语阅读，写作等方面重点讲解。各类题型针对性突破，他在高考中有较大收获和进步。

我是一个性格开朗、热情稳重、有耐心的女孩子，责任感极强，做每一件事都力求完美，全力以赴。擅长写文章、写文案、画画、阅读等。喜欢和小孩子打交道，会耐心和他们交谈沟通，互相学习。本科阶段已过大学英语四六级，参加全国大学生广告大赛，连续两年获得北京市赛区一等奖和全国优秀奖。本专业成绩绩点为3.8/5，专业排名10/48.在大二时兼职做初中物理助教，跟随老师到北京海淀几所中学讲课。大三时带了一个二年级小女孩一整年的家教，主要负责她每天的作业辅导和第二天的预习，包括语文、数学和英语。同时也负责教她剑桥通用五级证书英语等级考试的辅导，经过长达半年多的辅导，终于拿到了等级证书。在辅导初期，孩子由于太多兴趣班和辅导班的原因，产生了厌学心理，对学习强烈抵制。我接手后，用小孩子喜欢的方式和她平等的沟通，并且以她好朋友的身份耐心辅导她，让她逐渐对学习重拾兴趣。整个家教过程给我最大的感受就是，现在的小孩压力太大了，家长望子成龙心切，给孩子安排太多的兴趣班、课程，导致孩子厌学现象严重。课后辅导就应该转换角色，以朋友的身份辅导他们，效果会更好。同时，必须要有耐心和责任感，这是作为一名家教最基本的。

幽默阳光，喜欢写孩子交流，研究小学生心理发展与学习特点。喜欢阅读，写作，喜欢在实践中挑战自我。小学成绩优秀，有耐心，有责任心，能针对学生特点，因材施教自己在小学期间多次参加竞赛，曾得到全区第三名的成绩自己在初高中期间参加5科联赛，并获市二等奖在平凉真善美教育机构辅导学生作业，对小学作业及小学生性格特点有较好把握。例如，以前有个学生写作业老拖拉，很久都完不成。我帮她制定了严格的时间表。在规定时间内完成有奖励，超过规定时间有惩罚。同时确保其质量，逐一批改。最后她养成了主动学习写作业的习惯，成绩飞快上升。

性格开朗，喜欢读书，喜欢和人聊天。喜欢就感兴趣的主题展开辩论，注重培养自己的逻辑思维能力和（书面、口头）语言表达能力。热爱教育工作，非常愿意和孩子打交道。在他们身上仿佛能看到我自己的影子。英语六级570分。（人民大学六级平均分509.36分）文笔流畅，本科毕业论文获得校级优秀论文。深入研读西方哲学文献。2014年和2017年暑假做过共6个月的一对多小班教学。教学科目为初中英语和数学。教学过程中，针对每个同学的问题制定不同的辅导方案，增加专项训练的同时保持高频率的总体训练，让学生成绩在较短时间内有了较为显著提升。培养良好的学习氛围，让学生在竞争合作的班级氛围中积极努力。