本人热情开朗，有耐心，责任心强，认真对待每一件事情。心地善良，乐于助人，经常参加志愿活动。在校担任志愿者部部长一职，负责全学院的志愿活动，具有较强的组织管理能力。曾在党团知识竞赛中获得个人优秀奖，团队第一名的好成绩。组织的活动被评为优秀活动。获得奉献之星的荣誉称号。曾在补课机构对高三学生进行一对一地理学科辅导，获得学生、学生家长的一致好评。在补课前，先了解学生的情况，成绩如何，弱项，自己的学习方法等，根据学生情况制定计划。讲知识点的同时结合习题，让学生牢固掌握，在学生能力范围内拓展知识。最后进行查漏补缺，能力提升。在平时，随时解答学生的各种问题，有问必答，让学生随时进步，利用琐碎时间补缺

热爱生活，热爱艺术，对于音乐和语言学习有着某种与生俱来的执念和天赋，会弹奏多种乐器，除了英语无障碍沟通外也会说一些小语种（法语，德语，意大利语），在德国留学的两年更是磨练了自己的德语，同时更生动地感受到了跨文化交流的意趣。本科就读于华中科技大学英语专业，选修德语作为第二外语，期间从事雅思口语，初高中英语辅导等相关工作；硕士毕业于德国海德堡大学，期间在当地孔子学院担任志愿者，一对一辅导德国人中文。毕业后在中央媒体从事英文采编工作三年。我的教学信条是“Youwillneverknowhowlearningpassioncanempoweryou“(你永远不知道学习热情能给你多大的赋能)，我觉得大部分的英语学习问题是缺乏兴趣和好的学习方法，因而一方面我会结合学生各自特性，加入他们喜欢的元素来激发学习热情；另一方面会结合自己多年的专业知识，促成学生养成适合自己的学习方法。

我是一个活泼开朗善于与人打交道的女孩，我热爱教育，喜欢小朋友，热心耐心，待人有礼貌。小学时期曾参加各种书法绘画比赛，得到国家级奖项参加了各种征文比赛，获得过国家级和市级奖项在英语方面表现比较突出，在初中和高中英语演讲中获得了校级一、二等奖我没有家教经验，但是我有在，课外辅导机构做助教的经验，能协调老师与家长沟通，小朋友们都很喜欢我，我能细心批改他们作业和测严重的错误并督促他们及时改正，布置任务并给家长做出反馈。在一对一指导中更能发现学生的弱点和问题，并有针对性的给学生做出相关训练，提高能力

2015.09~2016.06 院学生会社劳部副部长在担任副部长期间，协助院学工办老师督促学生寝室内务整理、量化考评；以及组织参与志愿者服务活动2016.09~2017.06校学生会外联部副部长在担任副部长期间，多次组织院内、校级素质拓展活动2016.09~2017.06校思政课教学改革实验班班助在担任班助期间，帮助解决学妹学弟生活上和学习上的各种问题。大三学年上学期参加全国挑战杯创业大赛，项目成功入围校级答辩2016年校三等奖学金2015年获“三好学生”称号校二等奖学金思政课教学改革实验班优秀学员2016校运动会优秀运动员2016年全国大学环保知识竞赛优秀奖2017年校运动会优秀运动员本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；熟练掌握PPT、WORD、EXCEL等办公软件；一是要培养学生，良好的学习习惯。要养成勤翻工具书的习惯，遇到不懂的字词，或单词要及时自己解决。比如复习分数这一章节，我就要学生拿出一张纸折叠，亲自感受分数的意义。数学也需要多做题目，多思考。语文英语重在阅读和听力，加大阅读和听力，也就是加大输入，才会有良好的输出。掌握正确的学科学习方法是最重要的。二要制定每节课的计划任务。在上每次课之前给她安排好这次课的任务。有任务才会有目标，才会有学习的动力。有不懂的词翻出字典弄懂为止。三是要不断鼓励和表扬孩子。孩子呢，非常需要别人的关注和认可，不断进行表扬和鼓励，有利于激发他学习的动力。

大学学的是人力资源管理专业，性格比较平易近人，但不会放松对学生的要求，有耐心，可以回答任何我知道的问题，。在上一次假期期间，给一个准初三的同学进行过数学和英语的辅导，并且让同学取得了不错的成绩。在上课前我会巩固一下即将学到的知识，保证自己传授给学生的知识是准确无误的，在课后也会给学生布置一些问题巩固一下学到的知识，希望学生可以在我的帮助下，成绩有所提升是最好的，