高考是市理科状元；语文全省第三；在全国大学生数学建模竞赛中拿到一等奖；在国际大学生数学建模竞赛中获二等奖；获全国大学生英语竞赛特等奖；英语四级680分，为当年省内第一名；逻辑思维能力强，英语各方面能力都比较好。由于自己做事一项很负责任，要求比较高。能结合学生性格以及学习程度的不同，灵活采用不同的教学方法，善于引导学生自己思考，尽可能辅助他们独立完成学习任务，授人以鱼不如授人以渔。在做家教的过程中，总是尽心尽力地把自己所学教给孩子，帮他们树立自信，激发孩子的学习兴趣，让他们真正喜欢上学习，享受成就感，同时也克服了其贪玩、偷懒或注意力不集中等不良习惯。在我以往的家教经历中，与所教的孩子都成了很好的朋友，家长对教学效果也很满意，不仅成绩提高了，而且对待学习的态度更积极。

个人荣誉：2007—2008学年度获得“校级三好学生”称号2008年鲁东大学“英语竞赛三等奖”、“计算机Access二级证书”2008—2009学年度获得“优秀共青团员”、“校级三好学生”称号2009—2010学年度获得“国家励志奖学金”2011年获得“校级优秀毕业生”称号自我评价：本人热情外向、乐观上进、有爱心并善于施教并行，具有进取精神和团队精神，有优秀的组织和协调能力。适应力强，有耐心和责任心，能够不断提高自己，适应工作的需要。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战；敢于面对困难，勇于挑战自我，积极解决问题，具有积极奋斗进取精神。所以我希望找一份与自身知识结构相关的兼职来证明自己，发展自己！本人本科师范院校（烟台师范学院）毕业，来自农村，非常珍惜读大学的机会，在校期间学习成绩优异，个人荣誉见上，本人大二到大四寒暑假假期间做过多次初高中数理化的家教兼职，大四应学校要求在山东省烟台市初级中学实习过两个月，实习期间经常班级授课，终获2011年“校级优秀毕业生”称号，现于北京理工大学机电学院攻读化学工程与技术专业硕士。

本人性格开朗大方，具有亲和力，有强烈的责任心，做事细心负责。高中期间学习优异，数理化成绩比较突出，最后考入重点本科大学。在大学本科期间，曾多次获得各项奖学金及荣誉称号，并在大四以优异的成绩考入北理硕士研究生。有初一、初二、初三数学、物理、英语方面的家教经验，所教女生在英语数学方面也有了一定程度的提升。我的教学策略是先对学生进行全面的了解，找到其比较弱势的项目，然后逐一复习，各个击破；然后再对整体知识进行全面复习，以达到最快程度的提升。

我乐观开朗，有责任心，很有耐心，喜欢小孩子，希望在我的辅导下小朋友有一定的提高，我可以教课本上最基础的东西，最好是能一对一的讲。我平时都有时间来教小孩子，尤其实寒假期间。希望小朋友很听话，活泼。我不会闲他笨的，因为孩子还小，很多东西学起来他的接受能力有限。我会尽全力来让他进步的。我通过了大学英语四级考试，荣获过校级的三好学生和优秀班干部。我希望你家的住址最后是怀柔，或者能在地铁附近，或者东直门附近其他坐车方便的地方。我邻家家的小孩上小学六年级了，目前学的是分数的乘除法和相关的应用题。她是个小女孩，挺机灵的就是数学没好好学，基础太差，连简单的应用题是加减法还是乘除法都不懂。我先教她弄懂什么是分数，然后画图来告诉她什么是单位“1”，分数代表什么，怎么分析应用题。她慢慢的，自己稍微会做点了，老师发的作业卷子上的题她能自己完成百分之六十，分数的加减和乘除法的计算已经全会了，就是有时候她很粗心会错题，应用题已经有进步了就最后两三道题自己独立完成不了。她自己都说姐姐这几些日子真的没白来学习。我心里也很开心的。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。大学两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学两年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.大学两年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。暑假期间，在一位老师的推荐下，我得到了一分家教的工作。这是我第一次担任教师的工作。得到这份工作时，我得内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会，感激的是，老师给了我一个这么好的机会展现自己。于是，我得寒假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景绕我学会了许多，体味了许多，思考了许多……这次当家教的实践时间虽然不长，也没有很分厚的酬劳，但是我已经觉得很满足。在这短短的家教实践中，我学到了不少东西。第一，从事教学工作需要“专心”。为了这次实践的顺利进行，我做了充分的准备。虽说对于小学四年级的知识不在话下，但我还是找来教材认真研究了一番，毕竟这么长时间了，教材也改变不少。由于我没有一点教学经验，所以不得不去向老师请教，并且从书上获取一些知识。第二，从事教学工作需要“耐心”。面对一个仅10岁的学生，对知识的接受能力都有其特点和限制，所以，在教学过程中我不能操之过急。所谓欲速则不达，因此，循序渐进很重要。第三，从事教学工作需要“交心”。不仅要与家长交流，了解学生情况，共重要的还是与学生交流，沟通是彼此的桥梁，只有了解学生的想法，教师才能有的放矢，使教学事半功倍。以上三点不仅是家教实践的心得，对于我的专业，甚至对于我以后的工作都同样受用。做任何工作都需要钻研精神，因此“专心”不可少，面对复杂的问题，需要“持之以恒”，因此“耐心”不可缺，人与人之间，朋友、同事之间都需要沟通，因此“交心”至关重要。20天的家教经历，丰富了我的寒假生活，增长了我的社会经验，锻炼了我的工作能力，通过这段时间的实践，我受益匪浅