性格外向喜欢与人交流，比较和善有耐心，做事情有计划。在高中期间担任物理代表小组数学组组长，平时成绩优异，高中一直位于实验班前列。在大学期间成绩一直处于班级前茅，已经获得保研资格。爱好广泛喜欢写作书法音乐等家教经验丰富，一共有五段家教经验，主要是高中数学和物理以及初中数学物理化学等科目。帮助学生平均成绩提高20+，反馈较好。平时上课主要负责知识讲解题目讲解以及解题思路的培养学习习惯的养成学习经验的传授等。

擅长根据学生特点进行教学，教学生思维，方法，从根本上提升学习，擅长与学生进行交流沟通，有耐心，善于把握学生性格特点，因材施教。带过的学生成绩都有大幅度提升。很受学生欢小，初，高数学，以及大学数学教学经验丰富都有擅长根据学生特点进行教学，教学生思维，方法，从根本上提升学习，擅长与学生进行交流沟通，有耐心，善于把握学生性格特点，因材施教。带过的学生成绩都有大幅度提升。很受学生欢小，初，高数学，以及大学数学教学经验丰富都有

随和开朗，擅长与初高中生沟通，兴趣广泛，可建立较多共同话题，有一定心理学经验，可帮助学生缓解心理等方面问题，帮助建立良好亲子关系，古筝已拿到演奏级证书，有十三年演奏经验，荣获许多证书。初高中均参加过校内竞赛，取得良好成绩。有初高中生教学经历，学生成绩均有显著提升。曾为某同学树立良好英语学习习惯与学习方法，该同学英语学习能力大幅提升，开学第一次月考英语全校排名进步两百多名。在辅导数学过程中帮助另一位同学培养良好思维方法，使得该同学在数学学习方面的压力大幅减轻

性格开朗，善于沟通。有耐心，重方法，循序善诱讲练结合。本⼈能短时间把握学⽣学习的脉搏，及时采取⾼效可⾏的⽅法帮助学⽣扭转学习的困局；乐于与学⽣沟通思想，能较为明锐的观察学⽣思想动向，帮助学⽣构建积极向上乐观竞争的良好⼼态，从而实现成绩的提高。①小学全科，主要是陪读的同时发现学生问题并答疑解惑，与此同时，培养学生良好的学习习惯和树立学习兴趣②初二英语，学生基础较差，带领学生背单词看课文，巩固基础。成绩显著提高20+分3.初一数学，帮助学生预习初一数学，打下夯实基础。开学考试中，取得优异成绩

性格：活泼开朗，喜欢和小朋友相处。认真负责，讲求诚信。追求效率。耐心细心。所获奖项：电子商务三创赛最佳创意奖、顺义区2016年初二年级英语学科素质展示重点组三等奖、“丘瑞斯洋话连篇—第二届北京市中学生英语达人争霸赛”写作组三等奖、顺义区2019年素质高二年级素质展示重点校二等奖、2019年北京市高一年级数学竞赛初赛三等奖、第32届北京市高中力学竞赛预赛三等奖、多次获校级学习标兵一次家教经验，讲课内容是一二年级的语数英。过程中遇到孩子投入不到课堂，我会先停止讲课，和孩子做一些小游戏，让孩子的精力回来再继续讲课。因为中途有玩游戏，所以会适当延长讲课时间。孩子有时候会有厌学心里，我会好好开导，鼓励他继续学习。表现好的话会给孩子一些奖励。主要是我自己做的手工玩具。