比较开朗，善于沟通，能解疑答惑，喜欢教人学习，喜欢钻研题目，善于发现自己的不足，能及时发现学生的不足，并且及时纠正，有耐心，有细节，能吃苦。愿意和学生共同探讨，一起交流，善于劝导学生好好学习，并且拿到好的成绩，教学生快乐学习。有过家教经验，以前在大学时就教过学生，那个学生都有了厌学情绪，最终在我的教导下，成绩突飞猛进，虽然那个学生刚开始不太愿意学习，但是在我的教导下，重新找回了信心，我和他一起吃苦，奋力拼搏，最终考上了理想的大学。

有责任心，认真严谨，很有耐心，温柔好相处~家教经验（越具体越优先）：经验：1、带过亲戚孩子2、具有一年初中机构授课经验，北京本地中考内容3、全科带小学学生一对一写作业，复习擅长科目：高中：语文，英语，政治，历史，生物小学：全科初中：全科资质或获奖证书：英语四级，六级性格：家教经验：大一，教初二，作业辅导，班级成绩中上，全科，提分至少20以上问题：孩子基础较差，学习状态不佳对策：根据孩子情况制定阶段性小目标，循序渐进完成，不急于求成效果：孩子慢慢向着期待的方向进步，也更加有自信，学习更有兴趣了

我的小学、初中、高中时期均就读于教育大省湖北省，在理科及数学方面表现出浓厚的兴趣，尤其热爱数学及物理。也曾在考试中取得较好的成绩：中考理化总分119（满分120）、高中物理常在100分以上（满分110）、高中生物常在80分以上（满分90），高中物理竞赛省一等奖等。性格开朗大方，熟悉知识点，对题目理解深刻，思路清晰，语言表达能力强，可以从根本上进行讲解，讲课风趣幽默，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的环节，同时善于引导孩子学会自主学习、主动思考，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。2020年，暑假辅导湖北省初中生许同学和聂同学的数学及物理，均取得较大进步，其中聂同学和许同学的数学均有25分左右提高，物理均有15-20左右提高。2021年辅导湖北省黄同学的数学，取得20分的进步

有礼貌，如向家长问好，不要在房间到处走动等2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人女生，性格开朗，稳重，待人热情，能很快取得孩子的信任，有过多次小学、初中家教经验，大学研究生期间一直在做家教。家教期间和学生相处融洽，根据学生情况制定学习计划，能有效提高学生成绩。乐于与学生沟通，能较为及时观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观的学习心态，更能站在学生的角度思考问题。大学期间带过一个初中男生，数学成绩在及格边缘徘徊，暑假期间每天上课和他一起梳理科目脉络，每天固定复习预习，学生不喜欢背定义知识点，用我教的学习方法开学时成绩提高20多分。最后中考时数学考了110多分。