我的性格比较开朗活泼，富有感染力，有很强的自律意识，不会带孩子上课时玩手机。做事认真大方，能够带孩子快快乐乐的学习，让孩子走进沉浸式教育有自己一套科学的教学方法，能够系统开展。本科多次获得一等奖学金，2019－2020优秀研究生，目前也在准备高中数学教师资格证考试辅导过初一数学，初三年级的数学物理，初三孩子已经升入北京培文中学。同时疫情期间线上辅导高中化学，也是作业帮答题老师，熟练掌握高中化学知识。比如有机推断，化学方程式，原子半径等，熟练掌握。在家教过程中，孩子有时候不想学，就是想玩手机打游戏，这时候要循循善诱，我当时带孩子在大学校园看看，去了我的实验室，感受大学的学习生活，慢慢孩子就会有意识想去学习，完成作业。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。2018年六月份辅导过一个六年级的学生，成绩进步明显，最终考上了自己心仪的初中。跟小朋友相处的挺不错，成了朋友。2019年六月份辅导过一个初中学生，从刚开始的不及格，到最后的优秀成绩，成绩进步明显，对数学的兴趣也提高了。

性格较为外向，有责任心，有耐心，喜欢做老师的感觉。特长：曾学习过舞蹈和电子琴，有民族舞三级证书及电子琴十级证书。奖项：高二时获得全国中学生英语能力竞赛三等奖（国家级）；多次获得三好学生奖，成绩优秀奖；曾在高三时为两位同年级成绩较低同学制定过详细哦学习计划并做答疑工作。其中一位高三开始学习的基础薄弱同学，我给他的总体建议是在真题中掌握基础，三个月的时间从146分涨到360分，另一位我帮她分析了全科的优势劣势并针对性地提出了改进方法在最后一个月的冲刺时间中由470分涨到531分。

喜欢与孩子相处，有耐心，可以与孩子很好的沟通，不只是学习方面，如果有其他方面家长不方便与孩子说的也可以让我去和孩子沟通。已通过英语四六级考试。爱好广泛，阳光向上。喜欢与孩子相处，有耐心，可以与孩子很好的沟通，不只是学习方面，如果有其他方面家长不方便与孩子说的也可以让我去和孩子沟通。已通过英语四六级考试。爱好广泛，阳光向上。以前经常做家教带孩子，从没上小学的学前教育一直到初中都有带过，平时课余时间充沛，还去经常去初中给孩子上科技实践课，算是比较有经验，遇到问题可以及时与家长和孩子沟通，并且及时解决问题。以前经常做家教带孩子，从没上小学的学前教育一直到初中都有带过，平时课余时间充沛，还去经常去初中给孩子上科技实践课，算是比较有经验，遇到问题可以及时与家长和孩子沟通，并且及时解决问题。

性格开朗，具有较强的沟通能力，擅⻓表达与交流，与人相处融洽。脚踏实地，勤于思考，学习过程中具有计划性，精益求精。工作中有良好的适应能力，能够快速的适应新的环境，擅长与小孩子交流，我觉得教学中最重要的是共情能力，要让孩子喜欢去学习而学习而非为了学习不得不学习曾在大学附近进行家教教学，辅导小学高年级完成作业。我觉得在家教过程我收获的不光是英语的巩固，更学会了倾听，了解弟弟妹妹们的想法，认真与他们交流，与他们畅谈义务教育奠定未来基础的重要性。备课也很重要，让每一节课都有意义。